课件编号20719087

高中地理人教版(2019)选择性必修二4.1流域内协调发展课件(共51张ppt)

日期:2024-09-18 科目:地理 类型:高中课件 查看:43次 大小:194289662Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章区际联系与区域协调发展 第一节流域内协调发展 ▋课程标准 以黄河为例,分析流域内协调发展的措施以及流域内部协作开发水资源的意义。 ▋学习目标 1. 从区域的视角,认知黄河的位置、流域河流的特征、资源状况,评析区域开发利用状况。(区域认知) 2. 从要素综合、时空综合、地方综合角度,分析流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。(综合思维) 3. 能够从水资源安全的角度,理解流域内部协作开发的重要性,增强合作意识,建立和谐发展的观念。(人地协调观) 2007年8月,无锡市在中国率先实行河长制,由各级党政负责人分别担任64条河道的河长,加强污染物源头治理,负责督办河道水质改善工作。河长制实施后效果明显,无锡境内水功能区水质达标率从2007年的7.1%提高到2015年的44.4%,太湖水质也显著改善。 1.为什么要实行“河长制”? 2.河长制能协调解决哪些问题? 导入 流域内部水资源协作开发 0 1 自主释疑 阅读教材第60-61页,完成以下内容(在教材上画出来) 1.流域、水系的定义,流域是否有明显的边界? 2.流域内水资源具有什么功能、特点,应该如何开发和利用? 3.流域内水资源利用中有哪些冲突?怎样协调流域内水资源利用中的利益冲突? 1.水系和流域 水系:河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成了水系。 流域:由分水岭所包围的河流或水系的集水区域称为流域。 分水岭:相邻流域间的山岭或河间高地。 从源头到河口 从上游到下游 从左岸到右岸 从支流到干流 通过水流相互连接和影响 形成完整、独立的自然区域 流域特点 山地是河流的发源地,其生态环境直接影响河流的水质和水量,因此应保护好它的植被生态。 河谷平原是人类社会比较集中的地方,因此是生态保护的重点。 河流是流域开发利用的主要部分。在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护。 达标检测 材料1:在多次对黄河流域的调研中赵金云委员发现,黄河上游地广水丰,人口稀少,取水用水成本较大,单方水的经济效益低;而中下游则相反,地狭水少,人口稠密,经济发展水平高,单方水的经济效益也高。因此,2020 年全国两会上,赵金云委员把关注点放在了黄河流域污染防治保护和对黄河流域水资源调配及政策资金扶持上。 赵金云委员建议,从全流域水资源跨省区调配,将水资源通过市场方式配置到经济产出高的地区,让上游地区为保护生态和水资源作出更大贡献,从而得到相应的水资源补偿。同时,沿黄各省市县行政区已取得用水权的用水户,可对用水权、向水体的排污权进行流域内跨省区的公开交易,“用活”黄河流域水资源市场,转变为经济效益。 结合材料和教材第60—61页正文内容思考 : (1)流域内水资源具有什么特点,应该怎样开发和利用 (2)怎样协调流域内水资源利用中的利益冲突 (具体措施有哪些?) (1)流域内的水资源对于流域内不同行政区域、不同行业和部门具有开放共享性。因此对流域内水资源应该协作开发和综合利用 (2)需要综合运用工程技术措施和行政、法律、市场等手段,对流域进行统筹管理,分担义务、分享权利、协调行为,为流域内各区域提供公平的共同发展的机会 上游地区:制定相关法律,实施水源地保护、水土保持等生态保护措施。 下游地区:下游区域征收费用作为对上游生态保护的经济补偿。 全流域:设立专门的管理机构,对全流域进行水量的分配和调度、水利工程建设的布局规划、排污治污管控。 3.流域内水资源的功能 ①农业灌溉 ②淡水养殖 ③提供工业用水和生活用水 ④发展航运 ⑤水能发电 ⑥生态保护 ⑦旅游 功能多样性 开放共享性 特点: 2.以上这些利用方式之间会有哪些矛盾? 可能出现争建水库或港口码头的现象; 上游大量排污,导致下游污染严重; 上游 ... ...

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