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课件网) 像工程师那样……（二） 专项学习 01 新知梳理 02 能力进阶 03 综合探究 目 录 工程师告诉我们完整的工程活动有六个基本环节。 明确问题 设计方案 制作模型 测试改进 一、 选择题。 1. 制作手工皂时，下列说法错误的是（ A ）。 A. 只要前期研究得很清楚，方案很详细，制作手工皂就一定会成功 B. 制作手工皂时，选择制作的材料很重要 C. 测试改进时对达不到要求的部分要进行改进 2. 制作模型时，在肥皂中加入牛奶，这样可能会对手有（ B ） 的作用。 A. 去污 B. 滋润 C. 去死皮 A B 一 二 三 3. 在制作手工皂的过程中，需要不断搅拌，其目的不包括（ B ）。 A. 使皂液受热均匀 B. 使皂液尽快冷却 C. 使其他成分尽快溶解在皂液中 4. 当手工皂制作完成后，我们需要对其进行测试改进，在这个过程中， 下列说法错误的是（ B ）。 A. 测试改进时，需要测试手工皂的保湿程度、硬度、酸碱度等多个方面 B. 对手工皂的气味没有要求 C. 对手工皂未达要求的部分进行改进 B B 一 二 三 二、 判断题。 1. 明确问题时要搞清工程任务和具体要求是什么。 （ √ ） 2. 设计方案时，首先要进行头脑风暴。 （ √ ） 3. 设计方案时不需要小组内成员发表各自的想法。 （ ） 4. 在测试改进的过程中，要对达不到要求的部分进行修改。 （ √ ） 5. 展示交流环节，要对其他组同学提出的意见不予理睬。 （ ） √ √ √ 一 二 三 2. 前期研究： （1） 通过对比实验，研究皂基的清洁作用。 ① 实验材料： 、烧杯、滴管、水、植物油、玻璃棒等。 三、 科学课上，同学们像工程师那样，准备制作一块具有保养功能而 且添加剂少的手工皂。 1. 明确问题：首先要搞清楚面对的工程任务是 ，还 需要了解这个任务的具体要求是 。 制作一块手工皂 具有保养功能，少用添加剂 皂基 一 二 三 a. 将植物油滴入水中后，充分搅拌，观察现象 b. 往烧杯中加入适量的水 c. 再滴入液体皂基，充分搅拌，再观察现象 ② 实验步骤：给下列操作步骤排序： 。 b、a、c ③ 实验现象：第二步观察到的实验现象是植物油与水 、 植物油 水面上；第三步观察到的实验现象是植物油 于液体中。 ④ 实验结论：皂基具有 的作用。 不相溶 浮在 溶 去油污 （2） 通过查阅资料，了解到在制作的过程中添加 或 能使手工皂具有滋养作用。 牛奶 蜂蜜 一 二 三 3. 设计方案：下列不需要在设计方案中体现的是（ A ）。 A. 手工皂的安全性和手感 B. 手工皂的形状和颜色 C. 手工皂的主要成分 A 一 二 三(
课件网) 像工程师那样……（一） 专项学习 01 新知梳理 02 能力进阶 03 综合探究 目 录 工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人，他们的类型 有许多。 环境工程师 园林工程师 地质工程师 一、 选择题。 1. 设计和开发航天飞机、国际空间站等飞行器的是（ A ）。 A. 航天工程师 B. 园林工程师 C. 机械工程师 A 一 二 三 2. 设计电视机、计算机等产品和电子系统的是（ A ）。 A. 电子工程师 B. 土木工程师 C. 环境工程师 3. 设计并监督高速公路、桥梁、房屋等建筑物的施工的是（ C ）。 A. 机械工程师 B. 环境工程师 C. 土木工程师 A C 一 二 三 二、 判断题。 1. 工程师是能够改善人们生活的人。 （ √ ） 2. 土木工程师设计的产品种类很多，从简单的物品到复杂的机器。 （ ） 3. 工程师设计出的产品都是完美的。 （ ） 4. 我们的生活可以不需要工程师。 （ ） 5. 能组装电脑的人就是电子工程师。 （ ） √ 一 二 三 三、 阅读材料，回答下列问题。 酒泉卫星发射中心位于甘肃省酒泉市东北地区， ... ...
