人教版二年级数学下册 数与代数练习一 考点:10000以内数的认识、整百整千数的加减法、 混合运算、简单的推理 一、我会填。 1.看图写数并读数。 写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 3217○3127 999○1111 8601○8610 4600克○6千克 500克○5千克 7千克○7000克 3.把 5060、5006、6005、5600、6050这五个数按顺序排列。 ( )<( )<( )<( ) 4.用5、2、4 这四张数字卡片组成的最大四位数是( ),这个数读作( )。 5.三个小朋友比身高。 请按身高从高到矮的顺序把她们的名字排一排。 ( )>( )>( ) 6.一个四位数,每个数位上的数字都相同,把每个数位上的数字相加,和正好是 36,这个四位数是( )。 7.新角度如图,投飞镖游戏,根据落点不同,可以得10分、100分、1000分。朵朵投了3次飞镖,3次都投中。 (1)朵朵最多得( )分,最少得( )分。 (2)朵朵还有可能得的分数是( ),( ),( )。 (写出3个即可) 8.易错题在算盘上用6颗珠子表示的四位数中,最大的是( ),最小的是( )。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.从右边数起,9999中的第三个“9”表示( )。 ①9 个千 ②9个百 ③9个十 2.如果一辆车的价格大约是3000元,那么这辆车可能是( )元。 ①1998 ②6998 ③3008 3.7□14<7323,□里可以填的数字有( )个。 ①3 ②4 ③5 三、我会算。 1.直接写出得数。 70-5×8= 49÷7×8= 1800-400= 1400-900= 35+18÷9= 9000-3000= 5700-5000= 3×5-7= 5×(9÷3)= 2.脱式计算。 76-32-8 90-(45十26) (15+25)÷5 四、实验小学“读书节”活动开始了!一年级有393名学生,二年级有411名学生。如果给两个年级的学生每人发一本书,那么学校准备700本书够吗 数与代数练习二 考点:除法、有余数的除法、混合运算 一、我会填。 1.有48名学生,排成6行,平均每行排( )人。如果每8人排一行,那么可以排( )行。 2.计算 15+30÷5时,应先算( )法,再算( )法;而计算(15+30)÷5时,应先算( )法,再算( )法。 3.( )里最大能填几 6×( )<32 40>( )×9 7X×( )<48 21>4×( ) 4×( )<35 47>6×( ) 4.美术老师将 38 张画纸平均分给8个小组,每个小组分到()张,还剩( )张;再添上( )张画纸,每个小组就能再多得1张。 5.△□□□△□□□△□□□……按这样的规律摆下去,第21个图形是( ),第28个图形是( )。 6.新角度明明在做一道除数是8的除法题时,因为马虎将被除数的十位上数字和个位上数字看颠倒了,结果计算出的商是4,余数是2。这道题正确的商应该是( ),余数应该是( )。 二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”) 1.每一句乘法口诀都可以写出两个不同的除法算式。 ( ) 2.易错题把 30个皮球分给5个同学,每个同学一定分到6个皮球。( ) 3.在一道有余数的除法算式里,除数是6,那么余数最大是6。( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.72 连续减去( )次9,结果还是9。 ①7 ②8 ③9 2. 50 根小棒,每7根分一组,可以分成几组 还剩几根 列式为50÷7=7(组)……1(根)。观察右面的竖式,其中49表示( )。 ①一共有49根小棒 7 ②已经分掉的49根小棒 ③剩下的49根小棒 3.一根绳子长40米,剪掉16米做大绳,剩下的都做成3米长的跳绳,可以做几根跳绳 列式正确的是( )。 ①40-16-3 ②40-16÷3 ③(40-16)÷3 四、我会算。 1.直接写出得数。 36÷9= 8×4= 36÷6= 30÷5= 67÷8= 42÷7= 24÷8= 16÷4= 13÷6= 19÷7= 25÷8= 27÷6= 2.列竖式计算。 40÷5= 34÷6= 41÷5= 55÷9= 五、解决问题。 1.一共有 24条鱼,可以穿这样的几串 2.明明按下面的顺序摆放水果,请你说一说第39个是什么水果 3.社区服务人员包了45个甜粽和38个咸粽,给敬老院的爷爷奶奶送去了60个,还剩多少个粽子 ... ...
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