(
课件网) 6.它们去哪里了 教科版一年级科学下册第一单元 盐贩与驴的故事 河水真的有魔力吗？ 实验工具 第一步“观察” 第二步“放” 第三步“搅” 第四步“再观察 ” 实验过程 看 闻 尝 摸 观察物体的方法 × 气味 粗糙程度、颗粒大小 大小、形状、颜色 仔细观察水和食盐，它们有什么特征？ 第一步 观察 食盐 放入前 放入水中 搅拌后 实验结论 盐溶解在水里了 白色、颗粒状 体积变小、变少 红糖、水放入水中，又会发生什么现象呢？ 当红糖进入水之后，你看到了什么现象？ 在搅拌时发生了什么样的变化？ 搅拌停了后，发生了什么变化？ 当石子进入水之后，你看到了什么现象？ 在搅拌时发生了什么样的变化？ 搅拌停了后，发生了什么变化？ 把盐、红糖和小石子放入水中 盐 红糖 小石子 放入后的变化 我的发现 将三种物体放入水中，( )可以溶解，( ) 不能溶解。 ① ② ③ 盐 红糖 小石子 溶解打√，不溶解打× 盐和红糖真的“消失”了吗？ 认真思考 举例说一说：生活中还有哪些物质溶解于水 把一勺食用油倒入水中，观察一下，食用油可以溶解吗？你有什么想法？ 拓展活动
