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7-2《秦 腔》任务式课件 (共13张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

日期:2024-10-27 科目:语文 类型:高中课件 查看:76次 大小:8300185B 来源:二一课件通
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(课件网) 秦 腔 贾平凹 汉族最古老的戏剧之一,起于西周,成熟于秦,流行于我国西北等地。古时陕西、甘肃一带属秦国,故称之为“秦腔”。因早期演出时常用枣木梆子敲击伴奏,故又名“梆子腔”。2006 年入选首批国家级非物质文化遗产名录。 2022年1月1日,全国首个省级戏曲类地方性法规《陕西省秦腔艺术保护传承发展条例》落地实施。同年6月第九届秦腔艺术节成功举办。秦腔AI虚拟代言人“秦筱雅”走进了大众视野。 请细读文章1-3段,说一说秦腔代言人更适合什么形象。 任务一:我为秦腔找代言 八百里秦川同 享 苦乐 三千万老陕齐 秦腔 吼 秦腔也称“乱弹”,唱腔惯用宽音大嗓,直起直落,要求用真嗓音演唱,保持了原始豪放的特点,给人以高亢激越、粗犷朴实之感。常言“一声秦腔吼,吓死山坡老黄牛,八尺汉子眼泪流,岀嫁的姑娘也回头”。 任务一:我为秦腔找代言 净行俗称花脸。以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志,表现的是在性格气质上粗犷、奇伟、豪迈的人物。这类人物在表演上要音色宽阔宏亮,演唱粗壮浑厚,动作造型顿挫鲜明,"色块"大,大开大合,气度恢宏。 秦腔虽然确实挺带劲,可我总觉得有点喧闹,甚至还有点土气… 请结合文本,为秦腔正名。 任务二:我为秦腔扛大旗 秦地:广漠旷远,辽阔厚重 秦人:粗犷豪放,大苦大乐 秦腔:大喊大叫,高亢激越 “秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣。” ———贾平凹 秦腔表现了秦地人民喜怒哀乐的日常生活以及他们从中凸现出的蓬勃的生命力。 它驱动了喜怒哀乐,满足了精神需求,承担了审美教育和价值传承,成为了生命必需。 请结合学习感受,谈谈你对秦腔传承发展的建议。 任务三:我为秦腔谋发展 作 业 请从身边寻找一种能够展现嘉兴人、嘉兴文化特质的民俗风物,并尝试分析其特点与内在关系,写一篇散文,抒发对嘉兴民俗风物或文化基因的感受与思考。

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