第8课 三国至隋唐的文化 评估训练 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．南北朝时期，南北儒学学风有别，南学“约简”，北学“深芜”。到隋代刘程“学通南北”，还为儒家典籍及旧注作解释，士大夫“咸师宗之”。这体现了（ ） A．“三教合一”趋势逐渐加强 B．选官制度的改革扩大了统治基础 C．儒学的正统地位得以确立 D．学术发展受政治格局变动的影响 2．北魏贾思勰的《齐民要术》重点记载北方农业生产，劝君以农为本，让天下人皆知务农重谷之道，是针对时代之弊的救世之举。宋代《陈旉农书》则是根据中国农业生产南移的实际而撰写的一部农书。这体现了（ ） A．北魏统治者重视农业 B．古代农书编写者务实的理念 C．重农抑商思想影响农书编撰 D．农业耕种区域不断南移 3．唐高祖以老子出函谷关的传说为基础，认为老子乃陇西李氏先祖，要求全国各地大修老子庙并亲自主持拜祭老子的典礼。唐太宗也曾以政令、诏书等形式提高道教的地位。由此可知，唐初（ ） A．实行自由开放的文化政策 B．传统主流思想受到冲击 C．朝廷依靠黄老之学治国 D．儒学、佛教被官方压制 4．唐义净翻译尊者胜友集的《根本萨婆多部律摄》（卷八）中，提到有五种“盐药”，第五种为“三没达攞（luó）”，并解释说它是“煮海为之”。义净翻译的经文中还涉及制造沙糖团的技术。这可以用来说明历史上佛教（ ） A．助推了科技的传播 B．重在研究营养膳食 C．对信众的影响广泛 D．教理逐渐走向实用 5．贾思勰编撰《齐民要术》的标准有三：农业及食品加工存储技术属于“资生之业”，要“靡不毕书”；对尚未引进的国外作物仅存其名目；对“商贾之事”和“花草之流”绝不记录。这表明《齐民要术》的社会历史价值是（ ） A．革新传统农业技术 B．倡导农业立国精神 C．推动中外文化交融 D．增益国家粮食安全 6．东晋、南朝之际，本来作为人物背景的山水被重视起来，如时人王微善画，提侣“绿林扬风，白水激润”的山水画风，提出“形者融灵，而动变者心也”，认为只有心物相印，才能“以一管之笔，拟太虚之体”，画天地万物。据此可知，山水画的这一发展（ ） A．推动艺术审美与教化相结合 B．反映出民族交融推动绘画创新 C．体现出写意忘形的绘画理念 D．表达了文人对内心世界的追求 7．魏晋南北朝，我国绘画艺术出现了新的发展，不仅出现了专职的文人画家，绘画技法也得到了显著的提高。下图是这一时期绘画地理分布图，对此解读正确的是（ ） A．①地绘画艺术的发展得益于独特的地理条件 B．②地绘画艺术发展是佛教本土化完成的结果 C．③地绘画艺术发展源于经济的重心完成南移 D．魏晋南北朝时的绘画艺术总体上领先于世界 8．唐前期去往印度求法的僧侣大多选择陆路，而中唐以后选择海陆者更多。据《大唐西域求法高僧传》载，60位西行求法僧人中，有33位取道南海。该变化（ ） A．受政局动荡的影响 B．源于佛教地位的下降 C．因指南针用于航海 D．反映羁縻政策的失效 9．在返日留唐学生的策动下，日本发生著名的大化改新。日本社会各阶层也深受唐文化浸染，他们吟诵唐诗，雅好唐乐，发展“唐绘”，行唐礼，着唐服。同期的朝鲜和后来的越南，均以中国为文化母国。中国文化传递出其独有的“智慧之光”。对此最全面的解读是（ ） A．中国是朝鲜的宗主国 B．唐文化从多方面影响着日本 C．唐文化对周边国家影响深远 D．大化改新使日本进入了封建社会 10．唐代承南北朝之后，以中国文化为主流，并收纳了北方胡人及外面输入的文化因素。外来人才亦颇有发挥余地，高丽人高仙芝可为将，越南人姜公辅可任宰相，日本人晁衡可服务朝廷。这表明唐代（ ） A．社会开明开放 B．科技领先世界 C．产生华夏认同 D．经济交流频繁 11．中国古代绘画功能论在 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
