19.1感受信息课件 --2023-2024学年初中物理沪科版九年级全一册

(课件网) 第十九章 走进信息时代 你知道人类发展过程中，都是靠什么进行信息传递的吗？ 点击播放视频 走进信息时代 第一节 感受信息 第二节 让信息“飞起来” 第三节 踏上信息高速公路 第一节 感受信息 目 录 新课引入 2 新知学习 3 课堂小结 4 学习目标 1 随堂练习 5 1. 了解主要的信息记录和存储的介质和信息传播的方式. 2. 了解电话和电报的发展历程，知道电话的结构和工作原理. 3. 了解中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献，培养爱国情怀. 学习目标 新课引入 生活中人们每天都会接收或传递大量信息. 如：1. “全班同学课后到学校操场集合” 2. 物理教科书中有很多信息. 生活中，一些信息需要记录并存储起来，一些信息需要传播出去. 信息2 信息1 信息3 时间 干什么 信息4 地点 谁 信息：是事物发出有意义的消息，人类特有的三种信息是语言、符号和图像. 人们之间说的话 动物发出的声音 文字、字母、数字 图片、视频、物体 什么是信息？ 思考 思考 你知道人们是如何记录、存储和传播信息的吗 新知学习 记录信息的形式： 1. 大脑就是天然的信息存储器，但是仅凭大脑记忆是不够的，人类寻找其他办法来帮助记忆和存储信息； 我国西周初期的文字 一、信息的记录和存储 思考 古代的文字都是以什么形式存在的呢 2. 文字的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革. 早期记录在牛骨和竹简等物品上.缓慢、吃力的手工劳作，笨重且体积庞 大的记录材料，限制了信息的传播. 商代牛骨刻辞 先秦至魏晋时代竹简 造纸术 印刷术 中华民族的祖先发明了造纸和印刷术，加速了知识和思想的传播，加快了文明的进程 , 也为我们保存了历史的信息. 例如，我国的传世名画———清明上河图，描绘了北宋时期繁荣的城市面貌和当时各阶层人民的生活，图中包含的信息量相当大. 3. 随着技术的进步，有了磁记录、光记录等大信息量的记录方式.利用光盘，人们可记录声音、图像等各种信息；一张光盘能容下几十卷图书记录的信息. 4. 通过计算机移动储存设备、硬盘和U盘等，人们可方便地保存或传送计算机中的信息. 光盘 计算机硬盘 U盘 二、信息的传播 烽火告急 飞鸽传书 信差邮寄 早期的信息，传播速度慢、距离近、信息量少. 有线电报 电话 由于电的使用，使有线电报和有线电话的发明成为可能，使信息的传输方式发生了根本的变化. 19世纪30年代，莫尔斯(S.F.B.Morse，1791-1872)用短、长脉冲(点和划)代表字母，使信息以电码的形式沿电线传送出去，为人类打开了电信世界的大门. 贝尔在测试电话 电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置. 话筒 听筒 电话机通常由话筒、键盘和听筒组成. 1. 电话的基本结构 话筒 听筒 话筒把声音信号变成变化的电流. 听筒把变化的电流变成声音. 电话机键盘是用来输入电话号码的装置.当人们按数字键时，信号就被输送出去，自动化设备会根据这些信号接通电话. 炭盒电阻变化 回路电流变化 听筒膜片振动 磁性强弱变化 女孩说话 话筒膜片振动 男孩听到声音 2. 电话的工作原理 点击播放视频 另一端听筒 电话机的作用： 从能量转化的角度看：机械能转化为电能，电能再转化为机械能； 从信号转换的角度看：声信号转化为电信号，电信号再转化为声信号. 归纳 课堂小结 感受信息 信息的记 录和存储 信息：语言、符号和____是人类特有的三种信息. 信息记录：①获得语言；②创造文字；③发明造纸术和 ____术；④应用电报、电话和电视；⑤应用 网络技术. 存储方式：①磁卡、磁盘记录；②硬盘和U盘记录；③光 盘记录. 图像 印刷 信息 的传播 基本结构：通常由话筒、键盘和____组成. 话筒的工作原理：将___信号转换成电信号. 听筒的工作原理：将电信号转换成 ... ...