班级 姓名 学号 分数 2023-2024 学年高一语文下学期必修下册单元知识速记 第一单元 速记清单 1.课文回顾 课文 作者 文体 基本内容 文本亮点 精彩语句 《子路、曾 孔子弟子 语录体诸 孔子的教 鲜明的人物形象, 莫春者,春服既成,冠 皙、冉有、 及再传弟 子散文 育智慧和 思路清晰、层次 者五六人,童子六七 公西华侍 子 “礼治”思 分明,传神的对话 人,浴乎沂,风乎舞 坐 》 想 和神态描写 雩,咏而归。 《齐桓晋文 孟子及其 对话体诸 孟子的政 善设机巧、引人 老吾老,以及人之老; 之事》 弟子 子散文 治主张和 入彀,铺张扬厉、 幼吾幼,以及人之幼: 社会理想 逻辑严密,取譬设 天下可运于掌。 喻、形象生动,句 式多变、论辩有 力 《庖丁解 庄子 寓言体诸 顺道无为 说理深刻、逻辑 臣之所好者道也,进 牛》 子散文 的养生观 严谨,语言精练、 乎技矣。 念 富表现力,通过场 面和神态描写刻 画人物形象 《烛之武退 左丘明 历史散文 智勇双 结构严谨、前后 因人之力而敝之,不 秦师》 全、勇于 照应,说理透彻,善 仁;失其所与,不知; 担当的爱 于辞令,波澜起 以乱易整,不武。 国主义 伏、详略得当 《鸿门宴》 司马迁 历史散文 一次改变 在激烈矛盾冲突 大行不顾细谨,大礼 (传记) 历史进程 中塑造人物形象, 不辞小让。如今人 和人物命 用对比映衬刻画 方为刀俎,我为鱼肉, 运的宴会 人物不同性格,结 何辞为 构严谨周密 2.读准字音 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 》 ①曾皙(xī) ②冉有(rǎn) ③毋吾以也(wú)④千乘之国(shèng) ⑤摄乎(shè) ⑥饥馑(jǐn) ⑦哂之(shěn) ⑧以俟君子(sì) ⑨端章甫(fǔ) ⑩铿尔(kēng) 舍瑟(shě) 莫春(mù) 冠者(guàn) 舞雩(yú) 喟然(kuì) 吾与点也(yǔ) 齐桓晋文之事 ①胡龁(hé) ②觳觫(hú sù) ③彼恶知之(wū)④褊(biǎn) ⑤忖度(cǔn duó) ⑥便嬖(pián bì) ⑦莅(lì) ⑧商贾(gǔ) ⑨吾惛(hūn) ⑩赡(shàn) 殆(dài) 庖丁解牛 ①庖丁(páo) ②踦(yǐ) ③大郤(xì) ④中音(zhòng) ⑤砉然(xū) ⑥ 然(huō) ⑦大窾(kuǎn)huò) ⑧肯綮(qìng) ⑨大 (gū)⑩硎(xínɡ) 怵然(chù) 鸿门宴 ①飨士卒(xiǎng) ②鲰生(zōu) ③美姬(jī)④卮酒(zhī) ⑤芷阳(zhǐ) ⑥樊哙(kuài) ⑦玉玦(jué) ⑧交戟(jǐ) ⑨瞋目(chēn) ⑩目眦尽裂(zì) 按剑而跽(jì) 参乘(shèng) 彘肩(zhì) 啖(dàn) 刀俎(zǔ) 3.熟记成语 修仁行义：建立爱民的仁政，推行正义的措施。 施仁布恩：给人以仁德和恩惠。 游刃有余：形容做事熟练，轻而易举。 踌躇满志：悠然自得，心满意足。现指对自己的现状或取得的成就非常得意。 目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。 切中肯綮：正好切中事情的关键，比喻切中要害，找到了解决问题的好办法。 貌合神离：表面上关系不错，实际上是两条心。 珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。 4.背诵默写 1. 《侍坐》中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，在宗庙祭祀、诸侯会 盟这方面，他的志向是“端章甫，愿为小相焉。” 2.《侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路：“为国以礼， 其言不让。” 3.《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人 的景象：浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 4.《侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们 创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。” 5.《侍坐》中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态去暗示：夫子哂之。这既 是暗示性的批评，又不伤其自尊。 6.《侍坐》中，孔子最赞同曾暂的回答，从“夫子喟然叹曰：‘吾与点也！’”这句话可以看出 来。 7. 《侍坐》 ... ...
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