第七单元综合素质评价 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．[2024·青岛市北区期中]高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内张贴的禁止吸烟的标志是( ) A B C D 2．[2023·广西]党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做法与这一要求不相符的是( ) A．乘公交车出行 B．回收废旧电池 C．大量焚烧秸秆 D．推广风力发电 3．将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，放在铜片上，如图所示。用酒精灯加热铜片，发现火柴头先燃烧。下列叙述中，错误的是( ) A．用酒精灯加热要使用外焰 B．利用了铜片良好的导热性 C．说明了火柴头和火柴梗有不同的着火点 D．说明了燃烧需要助燃剂 4．[2023·青岛市南区月考 情境题·生活应用]调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的。下列自救措施不正确的是( ) A．发现煤气泄漏时，立即打开抽油烟机排气 B．电线或电器起火时，立即切断电源，使用专用灭火器灭火 C．着火现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离 D．高层建筑物起火，不可乘坐电梯，应从安全通道撤离 5．[2023·泰安期中]下列关于燃烧的说法中不正确的是( ) A．木材架空燃烧更旺，原因是增大了木材与氧气的接触面积 B．镁条可以在二氧化碳中燃烧：2Mg＋CO22MgO＋C，说明燃烧不一定需要氧气 C．可燃物的温度达到着火点即可燃烧 D．可燃物与氧气发生的剧烈的发光发热的反应属于氧化反应 6．关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是( ) A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 7．[2023·成都锦江区模拟]下面是关于蜡烛的几个小实验，其中有关的说法正确的是( ) A．实验①中蜡烛的作用是充当爆炸实验的可燃物 B．实验②说明空气中含有氧气，蜡烛熄灭说明烧杯内氧气耗尽 C．实验③只能验证二氧化碳具有不燃烧，不支持燃烧的化学性质 D．实验④说明若火灾发生时，高处气体中氧气含量较少，逃生时应尽量贴近地面逃离 8．某同学查阅资料获取有关物质燃烧的新信息：2Na＋Cl22NaCl，2Mg＋CO22MgO＋C。由此形成以下几点认识，其中正确的是( ) ①钠与氯气的反应中氯元素化合价没有发生改变；②镁与二氧化碳的反应有白色固体和黑色固体生成；③燃烧不一定要有氧气参与；④使用CO2灭火应有所选择。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．某同学为了探究燃烧的条件设计了图示实验，三支试管做真空处理，初始温度为20 ℃，水浴升温至70 ℃后，用注射器同时向①③试管中迅速注入足量氧气。下列说法表述科学的是( ) A．本实验的优点是更科学严谨，更环保 B．只能得出燃烧需要氧气的结论 C．若继续水浴加热，③试管中红磷会发生燃烧 D．①②试管中白磷都发生燃烧 10．善于归纳知识，有利于提升学习效率，下列知识整理的内容有错误的一组是( ) A．化学与安全 B．化学与生产 油锅着火———用锅盖盖灭 进入地窖———先做灯火试验 煤转化成煤———提高燃料利用率，减少污染 用粮食酿酒———主要发生物理变化 C．化学与能源 D．化学与环保 光合作用———光能转变为化学能 电池放电———化学能转变为电能 减少汽车尾———提倡使用公共交通等 减少温室气体排放———开发并使用太阳能等 二、填空与简答题(28分) 11．(4分)火是人类文明的起源，人类取火的方法经过了漫长的演变过程。 (1)古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物，主要是因为它的 ，容易被点燃。 (2)1830年人类发明了火柴。原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生KClO3 ... ...
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