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课件网) 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的社会 第二课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课程目标： 了解隋朝灭亡、唐朝建立的基本史实，理解贞观之治出现的相关措施及其所发挥的重要影响。 学习目标： 1、理解并识记唐太宗保障民生、维护统治所采取的政策，即贞观之治得以诞生的政策原因； 2、培养学生了解历史史实、理解历史真相的能力； 一、唐朝的建立与贞观之治 有关唐朝建立的几个小问题 建立者 李渊（唐高祖） 建立时间 公元618年 定都地 长安 在隋末农民大起义中，李渊趁势起兵反隋。618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。 李渊是十六国时期西凉开国君主李暠的后裔，世代显贵。祖父李虎，在西魏时官至太尉，是西魏八柱国之一。父亲李昞，北周时历官御史大夫、安州总管、柱国大将军，袭封唐国公。李渊的母亲是隋文帝独孤皇后的姐姐。 1、唐朝的建立 玄武门之变 公元626年，秦王李世民于长安太极宫的北宫门———玄武门附近发动政变，杀死太子李建成与齐王李元吉，此后不久，唐高祖李渊退位，传位给李世民，李世民即位，次年改年号为贞观，他就是历史上著名的唐太宗。 李世民弑兄杀弟，这样的人能成为一个好的皇帝吗？ 2、贞观之治 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面 唐太宗究竟采取了什么样的措施，使得在唐初期出现了为后世所称赞的贞观之治的呢？ 请同学们利用两分钟的时间，自行阅读课本的内容，归纳出唐太宗治国理政的措施。 下列材料反映了唐太宗的那些治国思想？ 材料一、为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股（大腿）以啖腹，腹饱而身毙。 材料二、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。———《贞观政要·教戎太子诸王》 重视人民 以民为本的治国思想 材料三、尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。 ———《旧唐书·魏征列传》 以下材料反映了唐太宗的哪些治国思想？ 虚心纳谏 魏征是谁？ 魏征曾效忠于先太子李建成麾下，并曾经策划谋害李世民。 魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的镜子。 以下材料反映了唐太宗的哪些治国思想？ 材料四、“吾为官择认，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。”“如其有才，虽仇不弃。” 材料五、太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在用人……今所任用，必须以德行、学识为本。 ———《资治通鉴·唐纪》 广纳贤才，知人善任的治国思想 房谋杜断 房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断 政治上 贞观时期，唐太宗还推行了一系列革新措施。 唐朝三省六部制 隋朝：确立三省六部制 唐朝：完善三省六部制 进一步完善了三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序 中书省：草拟诏令 门下省：斑驳审议 尚书省：负责执行 材料六、（太宗）谓侍臣曰：“国以人为本，人以衣食为本。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。 ———《贞观政要》 以下材料反映了唐太宗的哪些治国思想？ 经济上，减轻人民的劳动负担，鼓励发展农业生产。 以下材料反映了唐太宗的哪些治国思想？ 材料七、唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职责，制定了选拔和考察官员的严格标准，即“四善”、“二十七最”、“九等”。 注重吏治，重视对各级官吏的考察 除此之外呢？你还能举出哪些唐太宗治国的措施？ 主观方面：吸取隋亡的历史教训，勤于政事，奉行民本思想。 用人上：虚心纳谏、知人善用，广纳贤才 政治上：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减轻刑罚；增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最 ... ...
