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课件网) 2024年秋季 粤沪版（2024）物理 八年级上册 第五章 质量与密度 第4节 物质的一些物理属性 1.了解物质的磁性、导电性、导热性等物理属性,并能用语言、文字 描述物质的这些物理属性. 2.了解具有磁性、导电性、导热性的物质在生活中的应用. 3.了解物质物理属性的多样性，能根据物质的物理属性、用途对物 质进行分类. 1.磁性、磁体和磁极 （1）磁性:我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性. （2）磁体:具有磁性的物体叫做磁体. （3）磁极:磁体上磁性最强的部分叫做磁极，每个磁体都有两个磁 极，它们分别是南极极和北极极 . 2.磁性材料 具有磁性的物质被称为磁性材料，物质的磁性应用非常广泛.根据 磁性研制的许多新颖的磁性材料已广泛地应用在生活和科研中.如 磁带能将声音和图像记录并保存下来，计算机的磁盘可以贮存许多 信息等. 3.磁性材料在生活中的应用：指南针、门吸、磁卡、移动硬盘、冰 箱门封条、磁吸式黑板擦等. 典例1 以下实际应用没有用到磁性材料的是( ) C A.门吸 B.电话磁卡 C. 光盘 D.指南针 [解析] 门吸、电话磁卡和指南针都用到了磁性材料， 光盘没有 使用磁性材料. 1.探究物质的导电性 实验 器材 电池、导线、开关、小灯泡、充当接头的两个铜片、玻璃 瓶、糖水、盐水、纯净水、酸或碱的水溶液、石墨棒、金 属丝、玻璃、陶瓷等 实验 步骤 _____ 实验 步骤 （1）将电池、小灯泡、开关、导线、铜片、玻璃瓶按如 图所示的电路图连接起来.在玻璃瓶中分别倒入盐水、酸 或碱的水溶液、糖水、纯净水，闭合开关，观察小灯泡是 否发光及发光的强弱. （2）断开开关，把两铜片从玻璃瓶中拿出，擦干铜片， 在两铜片中间分别连入石墨棒、金属丝、玻璃、陶瓷等， 闭合开关，观察小灯泡是否发光及发光的强弱 实验 现象 当玻璃瓶中倒入盐水、酸或碱的水溶液或两铜片中间分别 连入石墨棒、金属丝时小灯泡发光；当玻璃瓶中倒入糖 水、纯净水或两铜片中间分别连入玻璃、陶瓷时小灯泡不 发光 实验 结论 盐水、酸或碱的水溶液、石墨棒、金属丝容易导电，糖 水、纯净水、玻璃和陶瓷不容易导电 2.导体和绝缘体 （1）容易导电的物体叫做导体，如人体、大地、金属丝、盐水、 酸或碱的水溶液、石墨等. （2）极不容易导电的物体叫做绝缘体，如橡胶、塑料、陶瓷、纯 净水、干木材、干燥的空气等. 3.导体和绝缘体的应用 电工具的外壳，要防止它导电，需用绝缘体，如电工钳、电工刀、 螺丝刀、电线等物体的外表面的不同部位都有绝缘皮.而要利用导 电性时就要用导体，如测电笔的笔头、电线的金属丝等都是良好的 导体.导体和绝缘体都是良好的电工材料.如铜是良好的导体，可用 作电线芯线；橡胶是良好的绝缘体，可用作绝缘手套、电线外皮. 液体的导电性常用于电镀、电解、制药等. 特别提醒 导体和绝缘体之间没有绝对的界限，它们在一定的条件下可以相互 转化.如纯净水是绝缘体，但一般的水（含酸、碱、盐）是导体； 干燥的空气是绝缘体，潮湿的空气却是导体. 典例2 (怀化中考)下列物体通常情况下属于导体的是( ) D A.橡胶轮胎 B.塑料直尺 C.陶瓷茶杯 D.铁钉 [解析] 橡胶、塑料、陶瓷在通常情况下极不容易导电，属于绝缘 体；铁钉是金属，容易导电，是导体，故D符合题意. 1.导热和导热性 导热是指物体内温度不同的各部分之间（或温度不同的两物体相接 触时）发生的热量传输的现象.导热性是对物质传热能力的衡量. 2.比较木筷和不锈钢汤勺的导热性能 将一双木筷和一把不锈钢汤勺一起浸在热水中，1分钟后，两只手 分别摸筷子和汤勺.手感觉筷子偏冷，汤勺偏热.这表明筷子和不锈 钢汤勺的导热性能是不同的. 3.热的良导体和热的不良导体 （1）容易导热的物体叫做热的良导体 ... ...
