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11.5机械效率(2课时) 导学案(无答案)2023-2024学年苏科版物理九年级上册

日期:2024-11-25 科目:物理 类型:初中学案 查看:44次 大小:334811B 来源:二一课件通
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11.5机械效率(1) 【知识梳理】 1.使用机械时,为达到目的所做的、真正对完成工作任务有用的功叫做 ( );除此之外,有一部分功虽然我们不需要的,但又不得不做的功叫做 ( );把手的拉力(即动力)对所做的功叫做 ( );三者的关系是: 。 2.使用机械时所要达到的目的有两种情况:(1)提升重物:使物体在竖直方向提升一定高度h,克服物体的重力做功是我们的目的,所以W有用= ;(2)水平移动重物:使物体在水平面上移动一段距离S物,克服物体与水平面之间的摩擦力做功是我们的目的,所以W有用= 。 3.机械效率的定义:_____,其表达式为:η= 。 机械效率总小于1的原因:_____。 【典型例题】 〖例1〗我们用桶从井中提水的时候,我们的任务是提水,那么对 做的功是有用功,为了提水,我们用了桶这种机械,则对 做的功是额外功;如果桶掉进井里,从井里捞桶时,捞上来的桶带有一些水,这时人对桶做的功是 功,对水做的功是 功。 〖例2〗如图所示,某同学用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的石头抬高20cm,手向下压的力是220N,手下降的高度是_____cm,人做的功是_____J,有用功是_____J,这根杠杆的机械效率是_____. 〖例3〗如图所示,某工人用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上,所用拉力是120N,有用功是_____J,总功是_____J,机械效率是_____。 〖例4〗用如图所示滑轮组把重600N的货物匀速提高2m,所用的拉力是375N,求:总功、有用功和滑轮组的机械效率。 【效果反馈】 1、已知甲、乙两种机械在做功过程中,甲的机械效率比乙的机械效率高,这表明( ) A.甲做功比乙做功快 B.甲做的有用功比乙做的有用功多 C.甲做的额外功比乙做的额外功少 D.甲做的有用功与总功的比值比乙大 2、两台机械完成的有用功之比W1︰W2=4︰7,它们的机械效率分别为η1=60%,η2=75%,则两台机械所做总功之比为( ) A.5︰7 B.7︰5 C.16︰35 D.35︰16 3、如图所示的滑轮组中,在绳子末端用110 N 的拉力,5s 内把重为200N 的物体匀速提高2m,则( ) A. 滑轮组的有用功为200 J B.滑轮组的有用功率是44 W C.拉力做的总功为220 J D.滑轮组的机械效率约为91% 4、体重为400N 的小明由于找不到其它的机械,只好亲自动手将100N 重的物体搬到3 m高的楼上.他对物体做的功是 J ,他的效率是 . 5、某一斜面长5m,高1m,把重为5000N的物体匀速地推向斜面顶端,若斜面是光滑的,则推力为_____N;如果斜面不光滑,所用推力为1250N,则斜面的机械效率为_____。 6、某滑轮组将重500N的物体,举高80cm的过程中,机械效率为80%,则此过程中有用功为 ___ J,额外功为___ _ _ J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响,则可知动滑轮重 ____ N,当提升重物为400N时,滑轮组的机械效率为 __ 。 7、如图所示,重500N的物体与地面间的摩擦力是150N,为使 物体匀速移动,必须在绳端加60N的水平拉力,则滑轮组的机械 效率为___ ,若物体移动速度为0.2m/s,则1min内拉力 做的功是_____J. 8、工人师傅用如图所示的滑轮组将重为600N的货物匀速提升了2m,做了 1500J的功。求:(1)滑轮组的机械效率;(2)当他用400N的拉力匀速提升 其它货物时,额外功占总功的15%,求提升货物的重。 9、如图所示,杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升.下表是提升物体时采集到的信息: 物重G/N OA/m OB/m A端上升的高度h/m B端下降的距离s/m 40 0.8 0.4 0.2 0.1 (1)若不计杠杆自重和摩擦,求拉力F的大小; (2)若实际拉力F为90N,求拉力做的总功及杠杆的机械效率. 10、如图所示,斜面长10m,高4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端匀速推到顶端.运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功.求: (1)运动过程中克服物体的重力做的功; (2) ... ...

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