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课件网) 语文 一年级 下册 识字4 猜字谜 同学们，你们看，元宵节到了，图片上的小朋友在干什么？ 你们知道吗？元宵节是我国的传统节日，由于中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，有吃元宵，赏花灯等。其中，猜灯谜是一项重要的民间习俗。 猜谜语，然后说说你是怎么猜出来的。 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。 ———一种人体器官 猜谜语，然后说说你是怎么猜出来的。 麻壳子，红里子，里面裹着白胖子。 ———一种食物 猜谜语，然后说说你是怎么猜出来的。 小小诸葛亮 ，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。———一种动物 谜底是一种事物的———事物谜 谜底是一个字的———？谜 用字做谜底的谜语被称为字谜。即谜底是一个字。 什么是字谜？ 让大家猜的部分叫作“谜面”，大家猜出来的答案叫作“谜底”，注意字谜的谜底是一个字。 有趣吗？字谜的“字”你会写吗？ 我们去课文中猜猜字谜吧！ 最后一横略宽于宝盖头 “子”藏在宝盖头里。 “弯钩”写在竖中线附近。 我们可以给它找什么朋友呢？ 整体 局部 整体 请同学们读课文。 要求：借助拼音读准谜面；检查圈画的出藏在谜语里的生字，读正确。 跟着小老师读一读 合作读一读 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 动 万 纯 净 xiāng yù xǐ huān pà yán hù lìng dòng wàn chún jìng 要想把课文读流利不容易，需要把课文里面的生字宝宝认清楚。你先试着读一读这些字吧。 你知道课文有几则谜语了吗 读一读第一则字谜，思考谜底是什么。 在文中找找线索猜一猜。 左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨。 / 会认字你都会读了吗？下面请你读一读句中的词语，再根据小魔棒读读句子吧！ 轻声 / / / 相 遇 xiāng yù 喜 欢 xǐ huan 又字旁 线索一： 左 右 这个字是？结构 相互遇见 相遇 在谜语中是谁和谁相遇呢？ 看到这个句子你有什么想法？ 走之旁 走字旁 开火车读词 线索二： 轻声 喜 欢 xǐ huan 字源识字 喜： 甲骨文 表示擂鼓庆祝。 “口”表示欢笑。 喜和欢是近义词 大家看，这是很久很久以前“喜”的写法。 人们一高兴，常常会咧开嘴笑，有些时候还会敲起锣鼓来庆祝呢！ “喜”字就是由这两部分组成的。是不是很有趣？ 线索二： 喜 欢 xǐ huan 欢”跟哪个字长得很像？ 又字旁 你还知道哪些带有“又字旁”的字？ 忄 说一说：最怕什么？ 示例：我最怕大灰狼。 “怕”与心情有关，所以“怕”的偏旁是竖心旁。 线索二： 在农作物需要雨水时下的雨。 ▲什么绿？ ▲它们相遇怎么样？ ▲什么红？ ▲什么喜欢及时雨？ ▲什么最怕水来攻？ 禾苗绿 火苗红 起凉风 禾苗 火苗 左边绿 右边红 绿 的 喜 欢 及 时 雨 红 的 最 怕 水 来 攻 禾 火 半包围结构 先来观察这两个字的结构吧！ 左上盖下 整体 局部 整体 三横长短不同， 最后一横要写平。 横要写长，口要写扁。 整体 局部 整体 我们可以组什么词呢？ 整体 局部 整体 左右结构， 它的偏旁是绞丝旁。 书写时注意，绞丝旁的三个笔画要写得紧凑，“工”字要写得平稳。 左右结构， 它的偏旁是日字旁。 书写时注意，两个部件都要写得瘦长些，比例要匀称。 我们可以组什么词呢？ 师生互读：老师读蓝色部分，你来读红色部分。 同学们读得真棒，我们再来猜一个字谜吧。“双木不成林”。 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 复习课文 元宵点灯 相 喜 欢 遇 令 怕 言 互 动 识字游戏 借助拼音，读一读第二则字谜吧！ 注意读准字音，读通句子，然后猜一猜谜底。 / / / / 合作读文：我们在前几课的学习过程中，知道了许多识字的好办法，现在，请你在小组内说一说，本节课的生字宝宝，我们可以用哪些方法又好又快地认 ... ...
