Unit 5 What were you doing when the rainstorm came 单元复习课 教学设计人教版八年级下册

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came (Period 7) 单元复习课 本单元话题是“难忘的事件”（Unforgettable events）。本节课是本单元的第七节课，是一节复习课，通过对单元词汇、短语、句型的复现，以及考点及语法的针对性练习和知识的迁移运用，让学生在复习的过程中巩固单元重点知识。 学完这一课，学生能够掌握： 1．词汇：Unit 5的重点词汇及核心考点； 2．语法：过去进行时；when和while引导的时间状语从句。 过去进行时；when和while引导的时间状语从句以及pick up、beat、asleep、rise与raise、in silence、take down、remember等核心考点的用法。 过去进行时；when和while引导的时间状语从句。 课堂导入 【教师活动】呈现天气、大事件以及当时人们正在做的事等相关图片，让学生根据所学知识自由讨论。注意恰当运用when与while引导的时间状语从句，可以给出示例，让学生根据图片内容模仿示例进行问答。 【学生活动】完成学习任务单中的课堂学习任务一。 知识探究 Step 1: 话题梳理 【教师活动】梳理本单元的话题及功能，然后组织“头脑风暴”，引导学生说出本话题内容及相关词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容，整合本单元的重点知识，思考并构建单元知识的脑图。逐步呈现脑图，并补充总结。 【学生活动】回忆本单元重点知识，思考并构建单元知识的脑图。完成学习任务单中的课堂学习任务二。 Step 2: 考点突破 【教师活动】组织梳理考点，让学生通过练习掌握以下核心考点，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生达到真正掌握知识点的目的。 （1）pick up （2）beat （3）asleep （4）辨析rise与raise （5）in silence （6）take down （7）remember 【学生活动】完成学习任务单中课堂学习任务三的第1至7题。 Step 3: 语法突破 【教师活动】让学生通过练习掌握本单元语法：过去进行时、when和while引导的时间状语从句。并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生真正掌握这两个语法点。 【学生活动】完成学习任务单中课堂学习任务三的第8至第9题。 Step 4: Practice 【教师活动】给学生下发一些练习题，对前面复习的知识进行巩固和检测，可以自行出题，也可以在本课时配套的分层练习中选用。 【学生活动】练习并进行自我检测。 课堂小结 1．话题梳理 Unforgettable events What When Where Talking about & telling 2．要点回顾 （1）pick up （2）beat （3）asleep （4）辨析rise与raise （5）in silence （6）take down （7）remember （8）过去进行时 （9）when和while引导的时间状语从句 课后作业 布置学生课下完成： 2022年北京冬季奥运会是由中国举办的国际性奥林匹克赛事，于2022年2月4日开幕。请你写一篇80词左右的英语短文讲述那一天你与家人们都在做什么。 板书设计 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came (Period 7) 单元复习课 _____ ... ...