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【任务驱动式课件】2.1.1练习使用显微镜(共41张PPT) 人教版生物七年级上册

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:67次 大小:9713502B 来源:二一课件通
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(课件网) 练习使用显微镜 第2单元第一章第一节 生物都由细胞构成,病毒除外 细胞的大小 细胞的大小通常以微米来表示 1毫米=1000微米 细菌细胞大约1-2微米 动植物细胞大约20-30微米 人的肉眼的分辨率只有0.2毫米 200微米 任务一:显微镜的结构 了解显微镜的结构 机械部分 镜筒:使光线通过 镜臂:握镜部件 载物台:放玻片标本 镜柱:支持作用 镜座:支持和稳定镜身 机械部分 压片夹:固定玻片 调节部分 粗准焦螺旋:调节镜筒升降,粗调———升降幅度比较大 细准焦螺旋:调节镜筒升降,精调———升降幅度比较小 逆流而上 顺流而下 用来调整目镜和物镜之间的距离,以达到一个合适的位置来看清物像 调节部分 转换器:转换物镜 调节部分 遮光器:有光圈,调节光线强弱 光圈越大,进光量越多,视野越亮 光圈越小,进光量越少,视野越暗 光学部分 反光镜:使光线通过通光孔反射到镜筒中 平面镜:只能反光 凹面镜:可聚光和反光 光线强时用 光线弱时用 视野暗时用 视野亮时用 光学部分 放大物像 光学部分 放大物像 物镜和目镜 思考:放大倍数与镜头长短的关系 目镜越长,放大倍数越小 物镜越长,放大倍数越大 放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数 目镜无螺纹 物镜有螺纹 物镜和目镜 观察:低倍镜和高倍镜下视野里有什么区别? 倍镜 放大倍数 物像大小 视野中细胞数目 视野亮度 物像与玻片的距离 视野范围 高倍镜 低倍镜 大 小 大 小 少 多 暗 亮 近 远 小 大 高倍 低倍 观察:低倍镜和高倍镜下视野里有什么区别? 如何提高高倍镜下的视野亮度? 使用大光圈 换用凹面镜 练习 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的显微镜是( ) 显微镜序号 目镜 物镜 A 5× 8 × B 10× 40 × C 15 × 10 × D 20 × 45 × D 练习 A B 课前回顾 粗准焦螺旋的作用?粗准焦螺旋和细准焦螺旋的作用有什么区别? 要想转换不同倍数的物镜,应该转动什么? 如果视野太暗了,应该怎样调节? 目镜和物镜有什么区别? 显微镜的放大倍数等于什么? 调节镜筒升降,看清楚物像 粗准焦螺旋粗调,细准焦螺旋精调 转换器 使用大光圈 换用凹面镜 目镜越长,放大倍数越小。物镜越长,放大倍数越大 目镜无螺纹,物镜有螺纹 目镜的放大倍数物镜的放大倍数 显微镜的使用 1.取镜、安放 右握左托 距离试验台大约7厘米 安放好目镜、物镜 7厘米 略偏左 2.对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,物镜前段与载物台保持约2厘米的距离 ②转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目 镜内,右眼睁开 低倍镜 较大光圈 2.对光 ③转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。 明亮的圆形视野 光线:反光镜—光圈—通光———物镜—镜筒—目镜 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,物镜前段与载物台保持约2厘米的距离 ②转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目 镜内,右眼睁开 3.观察 将玻片标本正面朝上放在载物台上 用压片夹夹住 玻片标本要正对 通光孔的中心 3.观察 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本 眼睛看着物镜 目的:防止物镜压破玻片 第一步 眼看 镜筒下降 3.观察 再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更清晰 一直眼睛看目镜,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物像为止。 眼睛看着目镜 目的:看清物像 第二步 眼看 镜筒上升 4.整理和收镜 1、观察完毕,转动粗准焦螺旋,提升镜筒,取下玻片标本; 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净,用擦镜纸擦拭目镜和物镜; 3、转动转换器,使两个物镜偏到两旁,将镜筒缓慢降至最低; 4、将显微镜放回原处。 任务二:使用显微镜的步骤 取镜、安放———对光———观察———整理和 ... ...

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