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6.20.5遗传与环境课件(共21张PPT)北师大版八年级上册

日期:2024-11-23 科目:生物 类型:初中课件 查看:58次 大小:146619B 来源:二一课件通
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(课件网) 第5节 遗传与环境 知识点1 基因型、表现型与环境的关系 1.许多遗传实验表明,一般环境条件的变化不易使    发生改变,   则容易受到环境条件的影响。 2.表现型是基因型与   共同作用的结果。  环境条件   表现型   基因型  知识点2 环境变化可以引起生物性状的改变 3.可遗传的变异: (1)概念:凡性状的变异能在后代   的叫做可遗传的变异。 (2)引起原因:遗传物质改变,即基因组成改变。 (3)特点:   发生改变以后,会影响到生物体的新陈代谢过程,从而引起性状的变异。  遗传物质   重复出现  (4)举例:在有芒小麦植株中,偶然会出现一株无芒小麦;在一株红花大丽菊的植株上,可能开出半边红、半边白的花朵等。 4.不可遗传的变异: (1)概念:仅仅由   条件所引起的变异是不遗传的,叫做不可遗传的变异。 (2)引起原因:外界环境条件改变。 (3)特点:不涉及   的改变,它们仅仅是由于外界环境条件直接作用于生物体的新陈代谢过程的结果。 (4)举例:种在不同地块的同一个豌豆品种,植株的高度、豆粒的大小等存在差异;晒出来的古铜肤色等。  遗传物质   外界环境  5.可遗传变异的应用: (1)人工选择育种:利用对人有益的可遗传变异来改良或培育新品种。例如,1956年,我国农学家从栽培的南特16号水稻植株中,选择出自然发生的矮秆变异株,培育成矮秆南特水稻新品种。 (2)杂交育种:将两个或多个品种的优良性状通过杂交集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。例如,20世纪60年代,通过杂交技术使水稻的矮秆性状与高产性状重新组合,培育出一批矮秆、高产的水稻品种,解决了水稻倒伏减产的问题。 6.环境与变异的关系:  变化能够引起生物变异。当它引起遗传物质发生改变时,产生的变异是  的;否则,产生的变异是   的。  不可遗传  可遗传  环境  归纳总结 可遗传的变异与不可遗传的变异的区别 两者的根本区别是有无遗传物质的变化,如果是由遗传物质的变化引起的变异,就能遗传,否则不能遗传。 易错辨析 基因型和表现型的关系 基因型+环境=表现型。基因型相同,表现型一般相同;表现型相同,基因型不一定相同;在相同环境条件下,基因型相同,表现型相同。 思维拓展 有利变异和不利变异 生物的有利变异和不利变异只针对生物自身而言,凡是有利于生物自身生存的变异都属于有利变异,凡是不利于生物自身生存的变异都属于不利变异。因此不能用对人类是否有利来衡量生物的变异是否有利。有时生物的有利变异与对人类有利的变异是相符的,如家鸡的产卵率高的变异既有利于家鸡自身的繁殖和生存,又能够为人类提供更多的鸡蛋;有时两者又是相反的,如害虫的抗药性变异,对害虫自身是有利的,但对人类是不利的。 1.[2023·烟台中考改编]变异现象普遍存在。以下属于可遗传变异的是( ) A.单眼皮手术后变成双眼皮 B.小狗经训练后会算算术 C.小花生种在肥沃的土壤中结出大花生 D.视觉正常的夫妇生下的患色盲的孩子 D 1 2 3 4 2.“杂交水稻之父”袁隆平院士培育出高产的杂交水稻新品种,其利用的技术是( ) A.扦插 B.组织培养 C.选择育种 D.杂交育种 1 2 3 4 D 3.育种工作者使用射线处理农作物的种子,再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功,是因为从根本上改变了农作物的( ) A.遗传物质 B.性状 C.相对性状 D.环境 1 2 3 4 A 4.普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化,但喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化。下列相关叙述合理的是( ) A.性状的表现仅受外界环境条件的影响 B.性状的变化仅是由遗传物质的改变引起的 C.环境的变化一定会引起遗传物质的改变 D.表现型是基因型和环境共同作用的结 ... ...

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