第29讲《14.5磁场对通电导线的作用力》（分层练习）-2023-2024学年九年级物理全一册同步精品课堂（北师大版）（含答案）

第 29 讲《14.5 磁场对通电导线的作用力》（分层练习） -2023-2024 学年九年级物理全一册同步精品课堂北师大版） （原卷版） 一、单选题 1．如图是教材上探究“磁场对通电导线的作用”的实验：把导线 ab 放入磁场里，接通电 源，让电流通过导线 ab，就能观察到导线 ab 的运动情况。下列操作不能改变导线 ab 原来运动方向的是（　　） A．只把电源正负极对调接入电路，使通过 ab 的电流方向与原来相反 B．只把蹄形磁体上下磁极对调，使磁场方向与原来相反 C．使通过 ab 的电流方向和磁场方向都相反 D．使磁场方向相反，同时增大通过 ab 的电流 2．如图所示实验情景中，用来研究磁场对电流作用的是 A． B． C． D． 3．下列与电风扇工作原理相同的是（　　） A． B． C． D． 4．下图中标出了磁感应强度 B、电流 I 和其所受磁场力 F 的方向，正确的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示圆环形绝缘凹槽内装满水银，水银的内外侧用导线接入电路，圆心处放置 一块圆柱形磁铁，闭合开关后，发现水银逆时针流动，小明进行了如下操作：先对调电 源的正负极，再对调磁铁的南北极，则该操作中水银的流动情况是（　　） A．一直顺时针流动 B．一直逆时针流动 C．先顺时针流动，再逆时针流动 D．先逆时针流动，再顺时针流动 6．如图甲，磁场对导体的力 F 竖直向上，用 Fab，Fcd，Fa'b'，Fc′d′分别表示图乙丙中闭 合开关时磁场对导体 ab、cd、a′b′、c′d′的力，则（　　） A．Fab竖直向下，Fcd竖直向下 B．Fab竖直向上，Fcd竖直向下 C．Fa′b′竖直向上，Fc′d′竖直向下 D．Fa′b′竖直向下，Fc′d′竖直向上 7．如图所示，线圈通电后，受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈是固定的，磁 体可以绕线圈旋转，则线圈通电后，磁体将（　　） A．开始顺时针旋转 B．开始逆时针旋转 C．保持静止 D．以上三种情况都有可能 8．预防新冠病毒最有效的措施是打疫苗，如图所示的是我国生产的某种电动式无针注 射器工作示意图，通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药 液以接近声音的速度注入皮肤，下列能反映该注射器工作原理的是（　　） A． B． C． D． 二、多选题 9．某同学研究磁场产生电流的实验情景如图所示。导体 AB、导线和电流计组成闭合电 路，导体 AB用绝缘细线悬挂置于蹄形磁体的磁场中，（导体 AB的运动方向用箭头表示， 没有箭头表示导体 AB 处于静止状态），观察电流计指针偏转情况。下列结论中合理的 是（　　） A．由甲、乙两图可得电流的产生与导体 AB 是否切割磁感线无关 B．由乙、丙两图可得电流方向与导体 AB 切割磁感线方向有关 C．由丙、丁两图可得磁场方向与电流方向有关 D．导体 AB 不动，磁体左右运动，也能产生电流 10．图示为某电动机的原理图，EF、PQ 为螺线管，abcd 为电动机的线圈，OO '为转轴。 闭合开关，从 O 点沿转轴观察，线圈顺时针转动，则（　　） A．螺线管 F 端为 N 极，P 端为 N 极 B．螺线管 F 端为 S 极、P 端为 S 极 C．若将电源的正负极对调，从 O 点沿转轴观察、线圈仍顺时针转动 D．若将电源的正负极对调，从 O 点沿转轴观察，线圈将逆时针转动 11．同学们制作的神奇金属铜线转框如图所示，选用长度合适的金属铜线，剥去铜线两 端和中央部分的绝缘皮，弯成一个线框。将铜线中央裸露部分与一节干电池的正极接触； 干电池的负极贴放在位于水平桌面上的圆柱形物体上面，再将铜线框两端裸露出的部分 与圆柱形物体接触，这样铜线框就能绕电池持续转动。则下列说法中正确的是（　　） A．一节干电池两端的电压为 2.5V B．铜线框转动表明圆柱形物体具有导电性或磁性 C．铜线框转动是因为通电后受到了磁场力的作用 D．铜线框转动过程中是将机械能转化为了电能 12．某学校 ... ...