ID: 20796265

1 古诗三首 稚子弄冰 课件(共16张PPT)

日期:2024-11-27 科目:语文 类型:小学课件 查看:27次 大小:3222944B 来源:二一课件通
预览图 1/7
古诗,三首,稚子弄,课件,16张,PPT
  • cover
(课件网) 稚 子 弄 冰 宋 杨万里 杨万里: 字廷秀,号诚斋,男,汉族。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋杰出诗人,与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”“南宋四大家”。 主要作品:《晓出净慈寺送林子方》 《小池》等。 走近作者 请同学们用自己喜欢的方式读古诗。 注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 幼稚 稚气未脱 子 石磬 磬竹难书 玉 我会认 拂晓 书写指导:左窄右宽,右边是“尧”,不要多写一点。 结构:左右 组词:破晓 晓行夜宿 造句:我们晓行夜宿,足足走了 一个月,才到达目的地。 音序:X 部首:日 我会写 稚子/金盆/脱晓冰, 彩丝/穿取/当银钲。 敲成/玉磬/穿林响, 忽作/玻璃/碎地声。 zhì 稚子弄冰 【宋】杨万里 诗歌朗读 小组合作, 自由读一读,对照注释, 说说每句诗是什么意思。 诗歌解读 稚子①/金盆/脱晓冰②, 彩丝/穿取/当银钲③。 弄冰乐趣 ①【稚子】幼小的孩子。 ②【金盆脱晓冰】早晨从金属盆里把冰取出来。 ③【钲】一种金属打击乐器,形状像钟,有长柄。 清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下。 用彩线穿起来,提在手中当钲来敲。 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 前两句中对稚子主要进行什么描写? “脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。 你能体会到孩子们当时的心情吗? 动作描写 体会到孩子们当时的心情十分高兴欢快。 敲成/玉磬④/穿林响, 忽作/玻璃⑤/碎地声。 儿童自得其乐 他轻轻敲打,冰块发出像玉磬一样穿林而过的响声, 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然听到了另一种声音———冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。 喜悦 惋惜失望 ④【磬】一种打击乐器,形状像曲尺。 ⑤【玻璃】一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。 古诗后两句,描写了一个怎么样的场景?孩子们当时的心情有会有怎样的变化呢? 带着孩子们的心情朗读古诗 稚子弄冰 【宋】杨万里 稚子/金盆/脱晓冰, 彩丝/穿取/当银钲。 敲成/玉磬/穿林响, 忽作/玻璃/碎地声。 稚子弄冰,忽然冰块落地,碎成一片。此时稚子心中会有什么想法呢? 拓 展: 太可惜了,好好的银钲被我摔碎了。只好今天晚上用金盆再冻一个了。 《稚子弄冰》描写了孩子们在冬天的一场嬉戏,写出了孩子们的喜乐与失望,体现了孩子们的快乐、自由。 诗歌小结 比一比,看看谁更厉害? 根据提示,在音乐结束时谁能背诵古诗? 稚子弄冰 【宋】杨万里 (稚子)/金盆/(脱晓冰), 彩丝/(穿取)/(当银钲)。 敲成/(玉磬)/(穿林响), 忽作/(玻璃)/(碎地声)。 板书设计 色:金 彩丝 银 形:金盆 银钲 音:玉磬 玻璃碎地 天真可爱 自得其乐 《稚子弄冰》这首诗描写了天真的孩子们 的场景,展现了儿童 的盎然趣意。表达了诗人 。 以冰玩耍 自得其乐 对儿童的喜爱以及对田园生活的向往 主题概括 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~