【单元测试】第1章遗传因子的发现（8大考点）单元速记·巧练（人教版2019必修2）（pdf原卷版+pdf解析版）

第 1 章 遗传因子的发现（考点卷） 考点预览 考点一 孟德尔杂交实验分析 考点二 基因分离与自由组合定律的实质和应用 考点三 分离定律异常情况分析 考点四 基因分离与自由组合性状分离比的模拟实验 考点五 两对基因自由组合异常情况分析(致死+ 9:3:3:1 变式) 考点六 三(多)对基因自由组合 考点七 基因自由组合与连锁与交换定律的判断 考点八 遗传实验 考点一 孟德尔杂交实验分析 1．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解。下列说法正确的是( ) A．在高茎豌豆花的成熟期去雄 B．高茎豌豆为父本，矮茎豌豆为母本 C．过程①为去雄，过程②为人工授粉 D．①②操作后不需要套袋 [答案]C．[解析]A、去雄是在花未成熟时对母本进行去雄，然后套袋，A 错误；B、操 作①叫去雄，在花未成熟时对母本去雄，因此图示杂交中矮茎为父本(♂)，高茎为母本(♀)， B 错误；C、分析题图可知，在花未成熟时对母本去雄，故①为去雄；将矮茎豌豆花的发粉 授到高茎豌豆花的柱头上，则②为人工授粉，C 正确；D、去雄和人工授粉后，均需要套袋 以防止外来花粉的干扰，故①②操作后需要套袋，D 错误。故选 C。 2．在孟德尔发现遗传规律之前，一些研究杂交育种的专家对杂种后代出现性状分离的现象 早已熟知，但是他们往往把一种生物的许多性状同时作为研究对象，并且没有对实验数据进 行深入的统计学分析。下列关于孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是(　　) A．孟德尔正确运用了假说-演绎的科学研究方法，设计了测交实验来检测假说是否正 确 B．孟德尔将统计学方法引入生物学研究，先研究一对相对性状，再研究两对相对性状 C．孟德尔选用豌豆作为实验材料，豌豆在自然条件下一般都是纯种，并且有许多易于 区分的相对性状 D．先研究基因的行为变化，后研究性状的分离和自由组合现象，从中找出规律 [答案]D．[解析]A、孟德尔正确运用了假说—演绎的科学研究方法，发现了分离定律和 自由组合定律，为了检测假说是否正确，设计并完成了测交实验，A 正确；B、孟德尔应用 统计学的方法对实验结果进行分析，发现：在先研究的一对相对性状的遗传实验中 F2 的性 状分离比接近于3∶1，再之后研究的两对相对性状的遗传实验中F2的性状分离比接近于9∶ 3∶3∶1，B 正确；C、孟德尔正确选用豌豆作为实验材料，豌豆是自花传粉、而且是闭花 授粉植物，在自然条件下一般都是纯种，并且有许多易于区分的相对性状，C 正确；D、孟 德尔并没有研究基因的行为变化，只是在假说内容中提出成对的遗传因子在体细胞形成生 殖细胞时彼此分离，D 错误。故选 D。 考点二 基因分离与自由组合定律的实质和应用 3．玉米籽粒中的紫色和黄色由一对遗传因子控制。将纯合的紫粒玉米与纯合的黄粒玉米间 行种植。收获时，发现紫粒玉米的果穗上只有紫色籽粒，黄粒玉米的果穗上却结有紫色和黄 色籽粒。下列表述正确的是( ) A．紫色为隐性性状 B．黄色为显性性状 C．子代黄粒玉米都是纯合子 D．子代紫粒玉米都是杂合子 [答案]C．[解析]AB、玉米籽粒中的紫色和黄色是一对相对性状，其遗传遵循遗传因子 的分离定律。黄粒玉米果穗上有紫粒，也有黄粒，而紫粒玉米果穗上只有紫粒，说明紫粒 对黄粒是显性，AB 错误；C、黄粒为隐性，故子代黄粒玉米都是纯合子，C 正确；D、玉 米间行种植，既可以自交，也可以杂交，所以，子代紫粒玉米既有纯合子，又有杂合子，D 错误。故选 C。 4．番茄果实因含有丰富的维生素且味道酸甜可口而受到人们青睐。番茄的茎有两种颜色： 紫色(A)和绿色(a)。番茄的花为两性花，自然条件下主要由熊蜂为其传粉。下列有关叙述正 确的是( ) A．紫茎番茄和绿茎番茄杂交产生紫茎番茄的现象为性状分离 B．欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，可通过自交来进行鉴定 C．番茄花是两性花 ... ...