2023 学年第二学期期末测试 八年级历史与社会试题卷 2024.6 (闭 卷) 一、判断题(本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.《中国人民政治协商会议共同纲领》在中华人民共和国成立初期起临时宪法作用。(▲ ) 2.2020年10月，党的十九届五中全会将“四个全面”战略布局的内涵演化为：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。…………………………(▲) 3.东部地区、中部地区、西部地区和东北地区是我国的四大地理区域。……………(▲) 4.从当事人或者目击者那里转述来的资料是第一手资料。…………………………(▲) 二、选择题(本大题有 10 小题，每小题2分，共 20分。每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分) 5.图片承载着丰富的历史信息，下列图片反映的共同主题是………………………(▲) A.祖国大陆的统一 B.新生政权的巩固 C.中华民族的复兴 D.国际地位的提高 6.下表反映了 1952 年和1956 年公有制经济和私有制经济在国民经济中所占比重的变化，出现该变化的主要原因是……………………………………………………………(▲) 所有制性质 1952年 1956年 公有制经济 21.3% 92.9% 私有制经济 78.7% 7.1% A. 一五计划顺利实施 B.中共八大对建设道路的成功探索 C.三大改造基本完成 D.全国掀起工农业“大跃进”运动 7.1960 年春，王进喜率队到大庆参加石油大会战。当井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”，他的事迹体现的时代精神是…………………………………………………………………………………………(▲) A.献身科研、默默坚守 B.艰苦奋斗、自力更生 C.以身作则、不畏强权 D.乐于奉献、严谨治学 8. “引领+联动+帮扶”，聚合民族共富“三股力”； “芙蓉+樱花+紫薇”，培育民族共富“三朵花”； “点+带+面”，构建民族共富“三脉络”……兰溪市积极探索民族乡村共同富裕新路径，带动村民增收。兰溪市的做法………………………………(▲) A.满足少数民族当家作主的愿望 B.保证民族区域自治制度的实施 C.是各民族共同繁荣发展的体现 D.体现民族地区实行高度的自治 9.20世纪80年代，中国农村流行一副对联： “三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。”这两次分田地的共同点是……………………………………(▲) ①确立了农民土地私有制 ②得到农民的普遍拥护 ③促进了农业生产的发展 ④调动农民生产积极性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.右侧材料可以载入《当代中国大事记》中的…………………………………………(▲) A.“理论体系”卷 B.“国防建设”卷 C.“民主法制”卷 D.“对外开放”卷 11.改革开放以来，我国科技事业实现了跨越式发展，多项指标位居世界前列。某博物馆准备就此举办一场科技成就展，下列可以入选的是……………………………………(▲) A.载人航天工程 B.第一颗原子弹爆炸成功 C.籼型杂交水稻 D.人工合成结晶牛胰岛素 读2013-2023年人口数据统计图, 完成12-14小题。 12. 关于 2013-2023 年期间我国人口增长状况分析正确的是……………………………………(▲) A.总量持续增长 B.自然增长率在逐年降低 C.总量持续减少 D.自然增长率出现负增长 13.现阶段我国人口变化带来的问题主要是 (▲ ) A.资源短缺加剧 B.人口老龄化加剧 C.环境污染严重 D.男女性别比失衡 14.为应对这一现象，我国应采取的措施是………………………………………………(▲) A.提高资源利用效率 B.建设绿色中国 C.完善社会保障体系 D.取消计划生育 三、非选择题(本大题有3小题，共26分) 15.(8 分)【回顾发展足迹，感悟历史规律】某班级 ... ...
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