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2.1从不同位置观察同一物体(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学四年级下册同步培优讲义(人教版)

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:小学学案 查看:67次 大小:620123B 来源:二一课件通
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2.1 从不同位置观察同一物体 站在不同的位置观察由几个同样大的正方体摆成的同一物体,看到的形状可能不同的。 观察物体时,一般正对观察者的那一面称为前面,朝上的那一面称为上面,左侧的那一面称为左面。 例1:在下边的图中,小明从( )看到的是,小红从( )看到的是,小丽从( )看到的是。 A.左面;前面;上面 B.左面;上面;前面 C.上面;前面;左面 答案:A 分析:从左面看,能看到3个面且3个面在同一列;从正面看,能看到2列共4个面,第1列3个面,第2列1个面且与第1列最下面的面对齐;从上面看能看到2个面,且这2个面在同一行,据此来解答。 详解:小明从左面看到的是,小红从前面看到的是,小丽从上面看到的是。 故答案为:A 例2:下面几何体从右面观察,看到的图形相同的是( )。 A.①② B.③④ C.①②④ 答案:C 分析:图①从右面观察,看到的是; 图②从右面观察,看到的是; 图③从右面观察,看到的是; 图④从右面观察,看到的是; 详解:根据分析可知,上面几何体从右面观察,看到的图形相同的是①②④。 故答案为:C 例3: (填序号) (1)从左面看是的是( );从右面看是的是( )。 (2)从上面看是的是( );从前面看是的是( )。 答案:(1) ① ③、④ (2) ④ ② 分析:(1)图①从左面和右面看,都可看到2层,每层都可看到2个小正方形。 图②从左面和右面看,都可看到2层,第1层都可看到3个小正方形,第2层都可看到2个小正方形,从左看,第2层的2个是左齐;从右看,第2层的2个是右齐。 图③、图④从左面和右面看,都可看到3层,第1层、第2层都可看到2个小正方形,从左看,第3层的1个都是左齐;从右看,第3层的1个都是右齐。依此填空。 (2)图①从前面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;从上面看,可看到2排,第1排可看到3个小正方形,第2排可看到2个小正方形,左齐。 图②从前面看,可看到2层,每层都可看到2个小正方形;从上面看,可看到3排,第1排可看到1个小正方形,第2排、第3排都可看到2个小正方形。 图③从前面看,可看到3层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到2个小正方形,第3层可看到1个小正方形,左齐;从上面看,可看到2排,第1排可看到3个小正方形,第2排可看到2个小正方形,左齐。 图④从前面看,可看到3层,第1层、第2层都可看到3个小正方形,,第3层可看到1个小正方形,左齐;从上面看,可看到2排,每排都可看到3个小正方形。依此填空即可 详解:(1)根据分析可知,从左面看是的是①;从右面看是的是③、④。 (2)根据分析可知,从上面看是的是④;从前面看是的是②。 例4:小红分别从前面、上面、左面观察,如果观察到的图形是,她是从( )面观察的。 答案:前/正 分析:该立体图形,从前面看,可以看到一层3个小正方形;从上看,可以看到2层,上层3个小正方形,下层1个小正方形,左对齐;从左面看,可以看到一行2个小正方形,据此解答。 详解:根据分析:小红分别从前面、上面、左面观察,如果观察到的图形是,她是从前面观察的。 :基础过关练 一、选择题 1.下图中,从左面看形状相同的物体有( )。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图是由4个同样大小的正方体组成的,将正方体①移走后,从( )看到的形状不变。 A.上面和正面 B.上面和右面 C.右面 D.上面 3.下面图形中,从前面看到形状是的立体图形是:( )。 A. B. C. D. 4.观察下面的四个立体图形,从正面看到的图形与其他三个不同的是( )。 A. B. C. D. 5.从前面观察下面四个立体图形,看到的图形与其他三个不同的是( )。 A. B. C. D. 二、填空题 6.图中,一共有( )个小正方体,从( )面看到的是。 7.下图是由几个相同的小正方体搭成的图形,再增加1个同 ... ...

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