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课件网) 世界 初中道德与法治教材解析 国家 社会 学校 家庭 集体 我 九年级 八年级 七年级 国家 层面 社会 层面 个人 层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 社会主义核心价值观 本册教材以社会主义核心价值观国家层面的价值追求———富强、民主、文明、和谐作为思想主线，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听与讲述中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，做自信的中国人。 全册教材简介： 中国共产党团结带领中国人民 坚 持 改革 开放 创新型国家 （富强） 追 求 建 设 民主价值 （民主） 建 设 法治中国 （法治） 弘 扬 中华文化和民族精神 （文明） 建 设 美丽中国 （美丽） 维 护 民族团结和祖国统一 （和谐） 实现中华民族伟大复兴（中国梦） 目录 关键词 富强与创新 富强 民主与法治 民主 文明与家园 文明 和谐与梦想 和谐 教材概览 本册教材内容为：社会主义核心价值观中国家层面的价值追求。以国家政治生活为主，注重社会主义核心价值观教育，注重国情教育。 （部编版）九年级 上 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 1.1 坚持改革开放 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 作业布置 1.政治认同:了解中国改革开放的历程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义。 3.法治观念: 提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象。 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感。 5.责任意识：了解中国改革开放40多年来取得的辉煌成就，自觉投身新时代改革开放的大潮中，立志做改革开放的宣传者、支持者、践行者。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 核心素养目标： 一、中国腾飞谱新篇 1.改革开放的历史背景（原因） 2.中国共产党是如何带领人民走向强国富民之路的 3.改革开放是如何进行的 4.改革开放的作用或意义？ 5.改革开放怎样促进发展的？ 二、中国腾飞谱新篇 6.中国腾飞的表现？ 7.改革开放的重要性？（重点） 8.我国新的历史方位、党的初心和使命？ 学习目标： 新知导入 每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史，每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。 “ 神女应无恙，当惊世界殊” 探究新知 活动一： 一、改革开放促发展 探究新知 对内改革：改掉旧的、不合理的部分，使更合理完善。 对外开放：一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往；另一方面是指放宽政策，放开或者取消各种限制，不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策，发展开放型经济。 【易错】: 改革开放分为对内改革，对外开放。只能说对外开放是我国的基本国策，不能说改革开放是我国的基本国策！ 坚 持 改 革 开 放 对内 对外 探究新知 1.改革开放的历史背景（原因） 鸦片战争 签订《南京条约》 第二次鸦片战争 签订《瑷珲条约》等 甲午战争 签订《马关条约》 八国联军侵华战争 签订《辛丑条约》 中国一步步沦为半殖民地半封建社会。 ① 拥有五千多年文明史的大国，在近代，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 落后就要挨打！ 探究新知 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？又做出哪些努力呢？ 想一想： 探究新知 中华人民共和国成立 1949年10月1日 1978年 1956年底 2012年 完成社会主义革命 进行 改革开放 党的 十八 ... ...
