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课件网) 第五章 物的进化 生物的多样性、统 一、生物体既相似又相异 1、物种 定义：指分布在一定的自然区域，具有一 定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下 能互相交配和繁殖，并能够产生出可育后代的 一群生物个体。 作用：是生物分类的基本单位 特征：同种个体之间能互相交配并产生有 生育能力的后代 生殖隔离：不同种个体之间不能相互交配， 或交配后不能产生有生育能力的后代。 判断生物个体间是否同一物种的标准： 是否存在生殖隔离 种群 物种 概念 生活在一定区域的同种 生物的全部个体。种群 是生物生活、进化和繁 殖的单位，同一种群内 的个体之间可以进行基 因交流 分布在一定自然区域内， 具有一定的形态结构和生 理功能，能够在自然状态 下相互交配，并且产生可 育后代的一群生物 范围 较小范围内的同种 生物的个体 分布在不同区域内的同 种生物的许多种群组成 判断 标准 种群具备“三同”即同 一时间，同一地点，同 一物种。同一物种的不 同种群不存在生殖隔离， 交配能产生可育后代 主要是形态特征和能否自 由交配产生可育后代不同 物种间存在生殖隔离 2、物种和种群的区别： 3、类型上具有 巨大的多样性 物种约200 万种左右 海豚的鳍肢 图5-2 外形和功能各不相同的类似结构 4、模式上具有高度的统一性 蝙蝠的翅膀 鸟的翅膀 人的手臂 二、对生物的统一性和 多样性的解释 1、特创论观点 *生物物种由上帝分别创造 *一经创造出来不会再发生改变 *不同物种之间没有亲缘关系 2 、 进 化 论 观 点 1 、随着时间的推移， 一个物种在 自然选择等因素的作用下能演变成 另一物种。 同种物种的不同种群生活在不同 环境，可以发生不同的变化来适应各 自的环境。 2、彼此不同而又相似的物种，由一个祖先发 展而来 合理的解释了生物的统一性和多样性 进 化性变 化 是怎样发生的 一、选择是进化的动力 1、人工选择 生物普遍存在变异(可遗传) 人们根据自己需要 选择合乎要求的变异个体，淘汰其他 数代选择所需变异被保存 微小变异变成显著变异 培育出新品种 实 例 ：在经常刮大风的海岛上，无翅或 残翅的昆虫特别多，少数翅膀异常发达。 大风大 有翅 良 不力大 有翅 力小 无翅 遗传 自然 自然选择 一 → 进化的动力 生存 淘汰 生存 无翅 适者 有翅 力大 原始 昆虫 生存 选择 变异 2、自然选择： 生物普遍存在变异(可遗传) 影响存活与繁殖 生存斗争 适者生存，不适者淘汰 数代选择 适应环境所需变异被保存 进化，新类型新物种产生 达尔文把这种在生存斗争中，适者生存、不适 者被淘汰的过程，叫做自然选择 认为：自然选择是进化的重要动力和机制 . ■用农药消灭害虫，开始时，效果显著,但过一 段时间后，药效明显下降，是什么原因使害虫 产生了抗药性 ■在农药使用前，本来就存在抗药性变异的个 体，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗 药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了 后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择 作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，最后就 形成了具有抗药性的新品种，农药对其就不起 作用。 练习1: 滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生. (1)细菌抗药性变异的来源是_ 基 因 突变 . (2)尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但 是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原 因在于菌群中_有抗药性基因的个体 占极少数 (3)细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行 定向选择的结果. 2、判断下列说法是否正确 .北极熊生活在冰天雪地的环境里，它的 身体就产生了定向的白色变异 2 .野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长 期相互选择的结果 抗药性 4 .自然选择从根本上选择生物的表现型 3.在有毒农药的诱导下，使农田害虫产生 实得籽粒数：315 101 ... ...
