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课件网) 教科版科学三年级下册 阶段学业质量评估卷 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共44分）1.当我们坐在高速向前行驶的动车里面，会观察到窗外的景物（ ）。 A. 静止不动 B. 向后快速移动 C. 与动车一起前进 B 2. 和地面相比，（ ）是静止的。 A. 路边的指示牌 B. 飞翔的老鹰 C. 正在进站的公交车 A 3. 下列物体的运动形式既有平动又有滚动的是（ ）。 A.行驶在路上的小车 B.振动的鼓面 C.转动的风车 A 4. 研究小球在桌面上的运动路线时，实验前先画出小球的运动路线属于（ ）。 A. 科学问题 B. 科学假设 C. 科学结论 B 5.下列物体的运动路线与荡秋千的运动路线相同的是（ ）。 A.摆动的钟摆 B.滚动的车轮 C.转动的陀螺 A 6.下列动物的卵无硬壳的是（ ）。 A. 蛇卵 B. 龟卵 C. 蛙卵 7. 将小球放在斜面的上端，慢慢抬高斜面的上端，发现小球（ ）。 A.会从滑动转换为滚动 B.运动的速度会越来越快 C.会由直线运动转换为曲线运动 C B 8. 高速列车的速度最有可能是（ ）。 A. 30 千米/ 小时 B. 120 千米/ 小时 C. 300 千米/ 小时 C 9. 蚕宝宝的腹足的主要作用是 （ ）。 A. 取食 B. 运动 C. 呼吸 B 10. 比较出发时间、地点不相同的两位同学的运动快慢，需要知道（ ）。 A. 运动的距离 B. 运动的时间 C. 运动的距离和时间 C 11. 为了让小球在“过山车”上运动得更快，可以采取的做法是（ ）。 A.增加起点的高度 B.增加曲线轨道 C.把轨道做得更长 A 12. 与幼虫相比，蚕茧里的蛹具有的特点是（ ）。 A.没有生命了 B.仍然是活的，但改变了模样 C.与蚕的幼虫几乎一样 B 13. 一个较好的“过山车”方案，在设计要求上不应包括下列哪一项？（ ）。 A.要有直线轨道和曲线轨道 B.轨道的坡度大小不变 C.小球能滚完全部轨道，不能脱轨 B 14. 如果想让蚕蛹动起来，则下列方法最合理的是（ ）。 A.放入水中 B.用木棒敲击 C.用光照或声音刺激 C 15. 如右图所示，以学校为中心，小乐家的位置可以描述为（ ）。 A.东面 300 米处 B.西面 100 米处 C.西面 300 米处 C 16. 下列动物中，与蚕的繁殖方式不同的一组是（ ）。 A. 鱼、青蛙 B. 老虎、牛 C. 鸡、乌龟 B 17. 保存蚕卵的合理方法是（ ）。 A. 冷藏 B. 冷冻 C. 加温 18. 在养蚕的过程中，我们会发现（ ）。 A.蚁蚕不用吃桑叶 B.蚕蜕皮是从头部开始的 C.蚕的身体两侧有许多小黑点，这是它的眼睛 A B 19. 剪开蚕茧，可以看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（ ）。 A.蛹的粪便 B.蚕蜕下的皮 C.没吃完的桑叶 B 20. 从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕皮（ ）。 A. 6 次 B. 5 次 C. 4 次 C 21. 如右图所示，与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾（ ） 。 A.身体稍小，腹部狭长，翅膀振动慢 B.身体稍小，腹部狭长，翅膀振动快 C.身体稍大，腹部肥大，翅膀振动慢 B 22. 根据蚕的生命历程，下列图片的排序正确的是（ ）。 ① ② ③ ④ A. ②③①④ B.②③④① C. ③②④① C 二、连线题。（每线2分，共10分）请将鸡蛋的各部分名称和作用用线连起来。 气室 卵白 卵黄 卵壳 胚盘 提供营养 提供氧气 提供水分和养料 发育成小鸡 保护卵 三、综合题。（除标注外，每空2分，共46分） 1.蚕的研究。（9分） （1）要想细致地观察蚕卵，我们可以使用 （填“放大镜”或“剪刀”），发现蚕卵的形状是 （填“扁圆形”或“球形”）。 放大镜 扁圆形 （2）观察蚕卵时发现有个会动的黑色小虫，有点像蚂蚁，这是 。1 蚁蚕 （3） 像蚕这样，幼年期和成年期的样子差别很大、从一种形态变成另外一种形态的变化叫 _____（填“变态”或“变异”）发育。（3 分） 变态 2. 阅读资料，回答下列问题。（17 分） 蜻蜓常见于池塘或河 ... ...
