2015-2016学年第一学期九年级思想品德期末复习二 ◆复习内容：第9课 发展人民民主 ◆复习目标： 1.理解我国人民民主专政的国家性质。 2.理解人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质。 3.了解全国人民代表大会的性质和职权。 4.了解人民代表的产生和职责。 5.了解我国民族区域自治制度的含义，认识到民族区域自治的意义。 6.理解我国发展社会主义民主政治的根本要求。 7.了解我国公民依法享有的民主政治权利 8.正确理解作为公民必须珍惜和正确行使宪法和法律规定的民主政治权利。 ◆复习重难点： 1.正确理解人民民主专政的国家性质，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，发展社会主义民主政治的根本要求。21·cn·jy·com 2.正确行使民主政治权利的基本要求 ◆复习方法：尝试回忆、梳理结构、讲练结合 ◆复习过程： 一、出示问题，学生回忆： 1.我国人民民主专政的国家性质 2.全国人民代表大会的地位和职权 3.人民代表大会制度和民族区域自治制度的重要性 4.发展社会主义民主政治的要求 5.公民享有民主政治权利的内容和要求 学生展示问题答案，投影对照。 二、梳理知识结构 投影出示知识提纲，根据提纲梳理本课知识结构： （一）人民是国家的主人 （1）我国的人民民主专政 认识人民政治地位 （2）我国的人民代表大会制度 （3）全国人民代表大会 （1）人民代表的产生和职责 走进人大代表 （2）我国的民族区域自治制度 （3）发展社会主义民主政治 （二）广泛的民主权利 （1）选举权和被选举权 了解民主政治权利 （2）政治自由权利和监督权 （1）珍惜各项民主政治权利和自由 珍惜民主政治权利 （2）正确行使民主政治权利 三、典题剖析 投影出示典型例题，学生先独立做，教师后评析： 1．【2015江苏泰州】某市人大代表经过调查走访，在该市人民代表大会上提交了《关于促进小微企业转型升级的建议》，市人大讨论通过后，将议案交由市工商局、国税局等单位承办，同时通过对该建议的实施进行督办，助推小微企业发展，材料说明（ ） A、人民代表大会是国家最高权力机关 B、人大代表有提案权、监督权和执行权 C、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D、人大代表代表企业的利益，对企业负责 【剖析】本题考查“人民代表大会制度”的这一知识点。主要考查学生分析问题的能力和理解能力。难度中等。题干材料说明我国实行人民代表大会制度，我国这一最根本的政治制度，所以C 正确。A 错误，全国人民代表大会是我国最高权力机关；B 错误，人大代表主要享有审议权，表决权，提名权，选举权，提出议案权，质询权，提出罢免案权，提出建议、批评、意见权，提议权等，没有执行权。D 错误，材料体现了人民代表代表人民，对人民负责。21世纪教育网版权所有 2.【2015江苏盐城】作为国家机关体系重要组成部分的全国人民代表大会（ ） A．既是权力机关．也是审判机关 B．既行使立法权，也行使监督权 C．既是立法机关，也是执法机关 D．.既对行政机关负责，也对人大常委会负责 【剖析】本题考查全国人民代表大会的性质和职能。考查学生的理解辨别能力。难度较难。全国人民代表大会是我国的最高权力机关，依法行使监督权，同时又是立法机关，行使立法权，故B 正确。A 错误，我国的审判机关是人民法院。C 错误，在我国，广义的执法机构包括行政执法机关和司法机关，全国人民代表大会不是执法机关。D 错误，行政机关要对全国人民代表大会负责，人大常委会是全国人民代表大会常设机构，不存在对其负责。21教育网 3.【2015山东聊城】2014年9月5日，习近平主席在庆祝全国人民代表大会成立６０周年大会上发表重要讲话强调，新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持和完善人民代表大会制度。对于人民代表大会制度，下列认识正确的 ... ...
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