中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 封建时代的亚洲国家 ———学霸知识笔记——— 知识点1 古代日本 知识要点： （1）5世纪初，大和政权统一了日本。 （2）646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。 （3）12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，其首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。 （4）镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入幕府统治时期。 知识解读： （1）大和国的最高统治者称“大王”，依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地，居民以“部”的形式组织生产；部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。 （2）大化改新的内容：①政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。②经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。③国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税。 （3）地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。 学霸笔记： （1）大化改新是一次封建性质的改革，它使日本由一个奴隶制国家发展成为一个中央集权的封建国家。其实质是学习中国隋唐的先进制度文明。 （2）幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上大权旁落。国家大权基本掌握在武士阶层手中。 （3）武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。 知识点2 阿拉伯帝国 知识要点： （1）穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立伊斯兰教。 （2）至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 （3）哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫” 知识解读： （1）默罕默德最初在麦加城传教，遭到传统势力的反对。622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社，政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。 （2）630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认 穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 （3）大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文；改造了古代印度人从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字”；完整的代数学由阿拉伯人创造；“西医”有很多阿拉伯人的贡献，编著了《 医学集成 》和《医典》，长期被欧洲医学界奉为经典；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。 学霸笔记： （1）麦加大清真寺是伊斯兰教第一大圣寺。穆罕默德创立的伊斯兰教为阿拉伯半岛的统一奠定了思想基础。 （2）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲。 （3）人类社会交往的两种主要方式及认识。 方式：①和平交往(主要方式)，如：阿拉伯人传播阿拉伯数字、马可·波罗来华、鉴真东渡日本、玄奘西游天竺、郑和下西洋等。 ②暴力冲突，如：亚历山大东征、罗马扩张等。 认识：和平交往是人类发展的主流，更有利于人类社会的发展；因为和平交往加深了世界各地区各民族之间的联系和友谊，促进了经济、文化的交流，而暴力冲突给人类带来的更多是灾难和痛苦等。 ——— 学霸解题笔记——— 考点1 大化改新的内容 【经典例题】下列大化改新的内容中，最核心的是（ ） A．建立中央集权 B．土地和部民收归国有 C．统一赋税 D．使日本从奴隶社会进入封建社会 【答案】A 解析：大化改新包括政治、经济、文化诸方面的内容，其中最核心的是建立中央集权。使日本由奴隶社会过渡到封建社会是大化改新的影响。综上可知，A符合题意 ... ...
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