1.1 分子动理论 课件 (共24张PPT)2024-2025学年物理教科版九年级上册

(课件网) 第一章 分子动理论与内能 第1节 分子动理论 1.知道物体是由大量分子组成的。 2.知道分子在永不停息地做无规则运动。 3.知道分子之间存在着相互作用的引力和斥力。 4.能识别某些生活、生产及大自然中的扩散现象，并能用分子运动的观点解释。 学习目标 想一想：下面这些物质都是由什么构成的？ 石头 流水 封闭的二氧化氮气体 新课导入 一、物体是由大量分子组成的 从古到今，人们一直在探究物质组成的奥秘。 早在春秋战国时期，墨子就提出物体不断分割到最小的一点，称为“端”。 2500年前，古希腊学者德谟克利特认为“世界由无数很小的不可再分的粒子组成”。 新课讲授 1811年，意大利科学家阿伏伽德罗提出分子概念，认为分子是保持物质化学性质的最小微粒。 今天，通过电子显微镜，科学家不仅可以清晰地看到物质的分子，还能看到分子的更微小结构。 分子非常小，如果把分子看成小球，那么，一般分子的直径大约只有10-10m。 利用STM观察到的石墨表面的图像 利用 STM，科学家能用探针操纵单个原子和分子的排列 草叶上的一颗小露珠，就有1021个水分子。 假如有一个微小动物，每秒钟喝去1万个水分子，喝完这滴露珠，要用30亿年！ 分子这么小，我们用肉眼无法直接观察，那么怎样研究它？我们学过哪些类似的研究方法？ 把微小的看不到的，转化为能看到的现象———转化法 把一个空广口瓶倒放在装有棕红色二氧化氮气体（密度比空气大）的广口瓶上，在两瓶口处隔有玻璃片。抽开玻璃片，仔细观察发生了什么现象，说明了什么？ 思考 观察实验，思考问题 二、分子在永不停息地做无规则运动 将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香。这是因为从鲜花中散发的具有香味的物质分子跑到周围的空气中，进入你的鼻子。这是一种扩散现象。 德谟克利特认识到 ：扩散是花香扑鼻的原因 观察 液体的扩散现象 量筒中装一半清水，将硫酸铜溶液注入水的下方，由于硫酸铜溶液的密度比水大，会沉在量筒的下部，可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了。 开始时 2 日后 10 日后 20 日后 由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 不仅气体分子能发生扩散，液体、固体分子也能发生扩散。 生活中的实例： 1.人闻到的气味。 2.浸入盐水的东西变咸。 3.“墙内开花墙外香”。 4.存放煤的墙角，几年后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。 注：尘土飞扬、雪花飞舞、雾霾等都不属于扩散现象 一切物质的分子都在不停地做无规则运动 分子间存在间隙 思考：扩散现象说明了什么？ 实验：酒精和水混合 扩散现象在生活中的应用： 厨师在汤中放一勺盐，整锅汤都会有咸味。 将硼、磷等物质扩散到纯净的硅晶体中，可以制成各种性能的半导体。 在机械制造行业，常在齿轮、轴等表面层中渗碳、渗硅，来改善其表面性能。 分子在不停地运动之中，那么固体和液体的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？ 思考 液体 没有一定的形状 没有一定的体积 没有一定的形状 有一定的体积 有一定的形状 有一定的体积 三、分子之间存在着相互作用力 实验一：将一段熔丝斜着切成两段，使两段熔丝的平滑表面紧密接触，一端悬挂起来，另一端挂一较轻物体。 实验现象：两段熔丝没有分开。 说明分子间存在引力。 实验二：用注射器抽取半筒水，用手指封闭住注射器的筒口，用力推压注射器的活塞。 实验现象：水不易被压缩，体积几乎没变化。 说明分子间存在斥力。 分子间既有引力又有斥力，就像有一个小弹簧连着似的。 分子 弹簧连接的小球 类比 分子间作用力：固＞液＞气 分子间距离：气＞液＞固 分子间的作用力与物质三态 （a）固 ... ...