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课件网) 唐山市丰润王官营中学 孙小敏 引出专题 1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）（2013唐山摸底） 从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者， ① ，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外， ② ，令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到“ ③（诗句） ”的奇效 参考答案： ①教师更应像一个导游②而是适时出面做精彩解说③柳暗花明又一村 补写句子 高考新课标卷从2012年语用第16题出现补写句子，2013、2014年一直延续不变，这意味着补写句子有可能成为必考题。所以2015年语用主观题备考应关注两点一是重点关注补写句子，二是关注新课标卷还未曾考过的题型。 那么高考语用补写句子有没有命题规律和解题方法呢？ 【学习目标】板书 1. 了解补写句子的题型和特点。 2. 探索并掌握本题型的解题技巧。 3. 能根据所给文段，补写出合乎要求的句子。 【学习重难点】 认真研究分析语境，通过瞻前顾后联系上下文语境对材料进行勾画、归纳、压缩、概括等，确定所补写句子的内容。 典题分析—链接高考Ⅰ [2014·新课标全国卷Ⅰ] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，__①__，然而，也有研究指出，__②__：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，__③__，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 参考答案： ①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处 ③植物就会生病甚至死亡(写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，给5分) 材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。 早在传说中的远古时期， ，铸造铜器了。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是， 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，_____。 （2012·新课标全国卷Ⅰ） 我们的祖先就开始采掘铜矿 这却一直没有得到考古发掘的证实 我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了 高考答案、评分细则： ①我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了(答“已开始使用铜器了”给1分); ②这却一直没有得到考古发掘的证实(答“未找到考古实证”亦可); ③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了(将“夏晚期”答成“3500年前”亦可)。 每写出一句给2分。句①未表达出“祖先采掘铜矿，铸造铜器”意思的，不给分;句②未表达出“没有得到考古发掘证实”意思的，不给分;句③未表达出“夏晚期开始使用铜器”意思的，不给分。 高考题型补写句子的命题特点 个体朗读 1 “补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有 ... ...
