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2024浙教版七上科学2.1生物体的基本单位 第4课时 (课件 25张PPT+视频+教案+学案)
日期:2024-12-21
科目:科学
类型:初中教案
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) 第二章 丰富多彩的生命世界 浙教版七年级上册 第1节 生物体的基本单位(4) --- 细胞的结构和功能 教学目标 科学观念:知道细胞是生命活动的基本单位;初步认识细胞的 基本结构和各结构的功能;了解动物细胞和植物细胞的区别; 运用细胞结构及其功能的相关知识解释某些生命现象; 科学思维:通过比较观察动植物细胞,培养自学能力、获取信 息的能力、利用所学知识解决问题的能力; 探究实践:通过读图、观察、比较,掌握细胞基本结构和动植 物细胞的异同点; 态度责任:感受观察工具的使用及发展对提高人类认识自然的 能力的作用;体会对事物的观察要透过现象看本质。 新知导入 显微镜下观察到的洋葱鳞片内表皮细胞等植物细胞和人体口腔上皮细胞等动物细胞的形状都很大区别,结构上也有区别,但是这些细胞基本结构还是相同的。 读图 图2.1-13 细胞的结构 观察下列细胞,说一说共同结构有哪些? 都有的结构: 细胞膜、细胞质和细胞核 植物还有:细胞壁、叶绿体、大的液泡 新知讲解 一、细胞的结构 1、动物细胞的结构: 动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构; 2、植物细胞的结构: 植物细胞一般具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、大的液泡等结构; 图2.1-13 细胞的结构 视频: 动物、植物细胞的结构 (点击图片播放) 读图: 根据细胞各部分结构的特点,说一说可能具有的功能; 细胞壁:保护细胞等 细胞膜:保护细胞等 细胞质:生命活动等 细胞核:含遗传信息等 液泡:内部液体含丰富的营养物质 叶绿体:光合作用的场所 …… 新知讲解 3、细胞各部分结构的功能: (1)细胞壁:起保护和支持细胞作用; (2)细胞膜:能将细胞与外界环境隔开,具有保护细胞的作用,还能控制物质进出细胞,形成一个相对独立的稳定环境; (3)细胞质:是细胞进行生命活动的重要场所,如呼吸作用; (4)细胞核:是细胞生命活动的控制中心,生物的遗传物质主要存在于细胞核中;如人生殖细胞的细胞核内含有遗传物质,这些物质携带的信息决定着新生命的主要特征; (5)叶绿体:是植物进行光合作用的场所; (6)液 泡:液泡内的细胞液中溶解有多种物质。 视频:细胞质的流动 思考讨论 1)切西瓜时、腌黄瓜时,都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞的什么结构? 2)植物没有骨骼却能挺立,这与植物细胞中的哪个结构有关? 液泡里含有大量的水和一些特殊的物质(如酸味、甜味、辣味等),切西瓜时,自然会从液泡里流出许多甜味物质,同理,腌黄瓜时大量的汁水也是从液泡中渗出来的。 植物虽然没有骨骼但是植物细胞都有细胞壁,细胞壁位于细胞膜 外,与其紧贴在一起,主要由纤维素组成,具有保持和支持作用,使植物细胞具有一定的形状。 新知讲解 二、细胞是生物体的基本单位: 1、不同的细胞形态各异: 细胞的种类很多。不同的细胞,大小差别很大,形态也各不相同。 (1)洋葱表皮细胞:长方形; (2)口腔上皮细胞:椭圆形; (3)平滑肌细胞:梭形; (4)卵细胞:人的卵细胞一般呈球形或椭圆形,是人体内最大的细胞,含有丰富的营养物质,直径约为0.1毫米; (5)精子(精细胞):蝌蚪状,具有长长的尾,体积比卵细胞小得多; 新知讲解 人的卵细胞 洋葱表皮细胞 平滑肌细胞 色素细胞 血红细胞 精子(精细胞) 石细胞 神经细胞 2、各种形状的细胞: 新知讲解 3、分析研究: 分析是将研究对象的整体分成各个部分、要素和层次,并分别加以研究的认识活动。如,为研究细胞的结构与功能,将动物细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核,并对各部分分别研究,找出它们之间的联系。 4、细胞是生物体的基本单位: 通过观察发现,无论是植物、动物、还是微生物( ... ...
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