【初中生 班会课设计】青春同行，“绿”满校园

【初中生 班会课】青春同行，“绿”满校园 导读 人们常常将自己周围的环境当做一种免费的商品，任意地糟蹋也不知加以珍惜。 ———甘哈曼 1 班会背景 习近平总书记在党的十九大报告中指出，要加快生态文明体制改革，牢固树立社会主义生态文明观，建设美丽中国。生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来。 当代学生作为祖国现代化事业的建设者和接班人，是生态文明建设的重要力量。因此，加强生态文明教育是学校教育所承担的重要历史使命，班主任要对中学生进行生态文明教育，培养全面发展的高素质人才，从而更好地促进和谐社会建设和绿色可持续发展。 2 班会目标 1. 认知目标：使学生主动了解学校的环境情况（自然环境和人文环境），明确生态文明、绿色校园的含义，传达绿色理念。 2. 情感目标：让学生明确创建绿色校园的重要性，引导同学们关爱校园环境，增强“爱我学校，美我学校”的意识和社会责任心。 3. 行为目标：引导学生为绿色校园的创建出谋献策，培养学生的主人翁意识，使他们自觉行动起来，从自身做起，从点滴做起，弘扬生态文明。 教学重难点 1. 认知目标：使学生主动了解学校的环境情况（自然环境和人文环境），明确生态文明、绿色校园的含义，传达绿色理念。 2. 情感目标：让学生明确创建绿色校园的重要性，引导同学们关爱校园环境，增强“爱我学校，美我学校”的意识和社会责任心。 3. 行为目标：引导学生为绿色校园的创建出谋献策，培养学生的主人翁意识，使他们自觉行动起来，从自身做起，从点滴做起，弘扬生态文明。 3 活动准备 1. 教师准备：收集资料，精心制作多媒体课件；活动道具的准备。 2. 学生准备：绿色班级名片和绿色倡议书的设计；合作拍摄并制作视频《我们的绿色校园》。 4 班会过程 导入 教师：同学们，我们来欣赏几张照片。大家猜猜看这是一个什么机构？这是一所学校，它的名字叫Green School，可谓是地球上最绿的学校之一。“绿色学校”与普通学校一样承担着教书育人的使命，但校园内却处处体现着环保优先的理念，不仅校园本身与自然亲密接触，学校的建筑、设施以及教学课程都体现出绿色的特点。 绿色满校园，这就是我们今天的班会主题，让校园处处充满绿色，弘扬生态文明，共建绿色学校。 【设计意图】兴趣是最好的老师。图片导入，感受绿色的魅力，引出主题，容易激发学生的学习动力，为本节课创设良好的活动情境。 问世间何为绿色———唯有了解，才会关心 1. 绿色概念初了解 教师：何谓生态文明？ 学生发言，得出结论：它是一种有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面的成果总和。它是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。 学生讨论，形成共识：它是指在学校工作中纳入可持续发展思想，师生共同营造一个生态校园，创设环境保护的文化氛围（用绿色思想培养人，用绿色观念教育人，用绿色校园熏陶人）。它主要包含三方面：环境美、语言美、行为美。 2. 锐眼看校园：绿色风景线和绿色正能量教师：我们的校园有哪些绿色元素呢？ PPT 呈现：绿色风景线（环境美照片） 教师：一个真正的绿色校园不仅要环境美，更要人文美，校园处处都要体现出绿色、健康、文明、向上、环保的状态。我选取了一部分同学的活动照片，有校内举办的一些和绿色校园相关的活动照片，也有校外大家参加的志愿者活动、社会实践活动照片。 PPT 呈现：绿色正能量（人文美照片） 3. 绿色知识知多少 教师：接下来给大家一个展示的机会———生态文明知识竞答。我们采用抢答的方式，每一位同学答对即得神秘小礼品一份。活动规则是必须在老师喊开始后才能进行，否则本轮抢答无效。 【设计意图】通过三个小环节 ... ...