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统编版四年级语文下册22古诗三首 塞下曲 课件(共25张PPT)

日期:2024-11-27 科目:语文 类型:小学课件 查看:72次 大小:12944890B 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版四年级语文下册 第七单元 古诗三首 塞下曲 新知讲解 卢纶(约742—约799),字允言,唐代诗人,“大历十才子”之一。他从军多年,所作的边塞诗富有战斗生活气息,雄壮感人。主要作品有《塞下曲》《长安春望》等。 新知讲解 指 导 朗 读 塞下曲 [唐]卢纶 月黑/雁/飞高, 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐, 大雪/满/弓刀。 如果你是将军,你是追还是不追呢?为什么? 思考 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 评价标准 能运用动作描写 表现将士们的精神品质 能运用语言描写 表现将士们的精神品质 能运用心理描写 表现将士们的精神品质 能运用其他描写方式 表现将士们的精神品质 续写场面 小练笔:请同学们展开想象,续写“轻骑追击单于”的场面。 品读诗句 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 环境描写 紧张的战争氛围 敌人的狼狈状态 唐军的英勇威武 解读“逃”: 品读诗句 解读“逃”: 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 看到? 体会? 边塞四大诗人———分别是高适、王昌龄、岑参、王之涣 边塞诗,是以边塞地区军民生活和自然风光为题材的一类诗。以边塞军旅生活为主要内容,或描写奇异的塞外风光,或反映戍边的艰辛,或表达戍边将士的思乡之情……盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期,代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。 古诗背诵 出塞二首·其一 唐·王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 凉州词二首·其一 唐·王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 从军行七首·其四 唐·王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 古诗背诵 新知讲解 我会写 音序 部首 笔画 结构 Y 厂 12 半包围 雁 yàn 新知讲解 我会读 单于 chán 单 dān (单独) chán (单于) shàn (姓单) 塞下曲 卢纶 〔唐代〕 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 古诗朗读 《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战。原共六首,蘅塘退士选其四首。这是卢纶组诗《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。 卢纶(lú lún)———字允言,唐代诗人,大历十才子之一。卢纶著有《卢户部诗集》,卢诗擅长写景,语言简练,气势不凡,以《塞下曲》最为有名 新知讲解 塞下曲 唐 卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 古代歌曲名。这是一首边塞诗。 chán dùn jì 为什么作者只写到“大雪满弓刀”,就不往下写了? 思考 环境烘托人物形象 言有尽而意无穷 续写场面 品读诗句 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 解读“逃”: 品读诗句 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 看到? 体会? 勇士们列队准备出发,突如其来一场大雪。虽然站立不过片刻,而大雪竟落满弓刀。 塞外:天气严寒 环境恶劣 战士:英勇无畏 豪迈气魄 解读“逃”: 卢纶(739- 799), 字允言,河中蒲州人。唐代诗人,“大历十才子”之一。 文能提笔安天下, 武可上马定乾坤。 唐朝贞观三年(629年)八月,唐太宗派李靖率十万大军北征东突厥。当时正值寒冬腊月,长年生活在苦寒之地的突厥人也难以承受凛冽的朔风。东突厥颉ji利可汗认为唐军断不可能会选择在此时交战。 然而颉利可汗万万没想到,在一个风雪交加的隆冬深夜,大唐最精锐的这支骑兵部队竟会在毫无察觉的情况下深入突厥腹地。正当突厥人在营帐中呼呼大睡之际,三千唐军铁骑越过茫茫雪原从天而降,直扑颉利可汗的中军大帐。在唐军骑兵的冲杀下,突厥人方寸大乱,溃不成军。颉利可汗自知无力回天,只好带着残部朝阴山方向逃窜。此 ... ...

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