(
课件网) 13. 云 和 雾 4单元 水在自然界的循环 01 新知梳理 02 能力进阶 03 综合探究 目 录 云和雾的相同和不同之处。 名 称 相同之处 不同之处 云 水蒸气遇冷 形成 的 或小冰晶 飘浮在 中 雾 接近 凝结 小水滴 高空 地表 一、 选择题。 1. 浴室内会出现很多白气，这与自然界中的（ B ）类似。 A. 云 B. 雾 C. 雨 2. 下列关于云和雾的说法，正确的是（ C ）。 A. 云就是雾，雾就是云，它们是完全一样的 B. 云无处不在，在高空和接近地表的地方都有 C. 雾大多在接近地表的地方形成 B C 一 二 三 3. 雾是一种常见的天气现象，由于它会遮挡我们的视线，影响我们的出 行，因此天气预报会报道是否有雾，下列表示雾的天气图标的是 （ A ）。 A. B. C. 4. 云和雾的不同点是（ B ）。 A. 形成原因 B. 形成位置 C. 状态 A B 一 二 三 5. 我国古代有很多描写雾的诗句，比如唐代王昌龄的“平明江雾寒，客 马江上发。”说明了雾只有在温度（ C ），以及（ C ）含量充 足的条件下才可以产生。 A. 较低 水 B. 较高 水 C. 较低 水蒸气 6. 关于雾，下列说法错误的是（ B ）。 A. 出现在春、秋季的早晨或者是雨后的清晨 B. 太阳出来后，雾不会消失 C. 打开窗户，眼前会白茫茫一片，什么都看不清 C C B 一 二 三 7. 如图，我们能在天上看到许多白云，下列说法正确的是（ C ）。 A. 天上的白云就是水蒸气 B. 天上的白云是由水凝结而成的 C. 天上的白云是由水蒸气凝结而成的 C 一 二 三 二、 判断题。 1. 云和雾都是水蒸气凝结形成的，只是形成的位置不一样。 （ √ ） 2. 天气预报里总能听见“雾霾”一词，雾和霾是同一回事。 （ ） 3. 在山下的人，感觉半山腰的是云；在半山腰的人，感觉自己看到的是 雾。 （ √ ） 4. 雾遇见太阳，会很快消散。 （ √ ） 5. 大雾弥漫的早晨，我们在外面走，头发很快就湿了，说明雾就是水蒸 气。 （ ） √ √ √ 一 二 三 6. 云是水蒸气遇冷凝结形成的，所以天上云越多，就越可能下雨。 （ √ ） 7. 江面上水蒸气含量充足，容易形成雾。 （ √ ） 8. 天空中所有的云都会形成降雨。 （ ） √ √ 一 二 三 三、 自然界中的雾是如何形成的呢？科学实验小组进行了如图所示的 实验。 1. 需要的实验材料有 、温水、冷水、线香、火柴、冰袋。 量筒 一 二 三 2. 实验步骤：往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香；移走线香，用 冰袋完全 ，观察量筒内的现象；用冷水代替温水，重复 上述步骤，观察实验现象。放入点燃的线香是为了增加空气中 ，使实验现象更加明显。 3. 观察实验现象，我们发现：用温水做实验时，量筒口处 雾； 用冷水做实验时，量筒口处 雾。（填“出现”或“没有出 现”） 封住量筒口 飘浮的 固体微粒 出现 没有出现 一 二 三 4. 实验分析：用冰袋是为了 ，这样水蒸气才能遇冷凝 结成小水滴。 用温水做实验时，水面上方 温度较高，空气中 水蒸气含量较高，遇到冷的 ，凝结成小水滴，这些小水滴附着 在线香燃烧形成的固体微粒上，形成了雾。用冷水做实验时，因为水面 上方空气中的水蒸气含量 ，凝结成小水滴的现象不明显，因此我 们看不到雾。如果往量筒里加热水，那么热水上方有大量 ， 遇到冷空气就会形成雾，导致实验还没有开始，雾就显现出来了。 创造低温环境 空气 冰袋 少 水蒸气 一 二 三 5. 实验结论：雾是空气中的 遇冷凝结成的小水滴，它的形成 还与上下方空气的 和空气中的 数量有关。 水蒸气 温差 固体微粒 一 二 三(
课件网) 14. 露 和 霜 4单元 水在自然界的循环 01 新知梳理 02 能力进 ... ...
