1.4 运动与力 强化训练（含答案）

第4节　运动与力 1．下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是(　 　) 　　 2．关于牛顿第一定律的得出，以下说法中正确的是(　 　) A．是直接由实验得出的 B．是观察生活现象总结出来的 C．是没有事实依据凭空想象出来的 D．是牛顿概括了伽利略等人的研究成果总结出来的 3．如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是(　 　) A．做匀速直线运动 B．立即停止运动 C．速度越来越快 D．速度越来越慢 4．右图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。下列有关此探究活动的各种表述，错误的是(　 　) A．每次实验时，应使小车从斜面不同高度由静止下滑 B．水平面越粗糙，小车在水平面上运动的速度减小越快 C．研究过程中采用了实验加推理的研究方法 D．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去 5．如图所示，小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是(　 　) A．沿OA运动 B．沿OB运动 C．沿OC运动 D．沿OD运动 6．下列四种情况中，当物体上升到最高点时，所受的力全部消失后，物体的运动状态与其他三种情况不同的是(　 　) A．甲图中单摆摆动过程，小球运动到最高点B B．乙图中铅球运动过程，铅球运动到最高点c C．丙图中滚摆向上运动到最高点 D．丁图中竖直向上运动的小球到最高点B 7．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。 (1)伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：_____。(用字母表示) (2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？_____。 能力提升 8．下列对牛顿第一定律的理解，错误的是(　 　) A．原来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 B．原来静止的物体，不受外力作用时仍然保持静止状态 C．已经运动的物体若不受外力作用，将会慢慢停止运动 D．已经运动的物体若不受外力作用，将永远沿直线快慢不变地运动下去 9．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将(　 　) A．竖直向下匀速运动 B．竖直向下加速运动 C．保持原来静止状态 D．竖直向上匀速运动 10．如图所示，卫星从离地球较近的P点向离地球较远的Q点运动，如果到达Q点时所受外力全部消失，那么它将(　 　) A．落回地面 B．脱离地球 C．绕地球运行 D．做匀速直线运动 11．如图所示，一个杂技演员骑着一辆独轮车先沿粗糙水平面以v1的速度做匀速直线运动，后运动到一光滑水平冰面上，仍沿原方向做匀速运动，速度为v2，比较v1和v2的大小，则v1_____(填“大于”“等于”或“小于”)v2。 12．小华用400 N的力拉着一个木箱在光滑的水平面上做直线运动，当木箱速度达到3 m/s 时，拉木箱的绳子突然断了，那么木箱将在水平面上做_____运动，木箱的速度为_____。 13．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中： (1)为了改变小车受到的阻力，应分别将毛巾、棉布铺在 _____(填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”)上。 (2)每次实验都让小车从斜面相同高度由静止开始滑下的目的是：让小车到达水平面时_____相同。 (3)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越 _____，速度减小得越_____(填“快”或“慢”)。 (4)推理：如果运动的小车受到的阻力为零，它将做 _____。 (5)在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一 ... ...