北京版数学四年级上册第四单元素养测评卷（含答案）

北京版数学四年级上册第四单元素养测评卷 一、 填空。（每空1分，共25分） 1. 如图， A 、 B 两点之间是一条（　 　），把它从点 A 起向左无限延长得到一条（　 　），再从点 B 起向右无限延长得到一条（　 　）。 2. 如图，把两张硬纸条钉在一起组成一个角。旋转其中一条边，直到两条边成一条直线，这时形成的角是（　 　）角；继续旋转这条边，直到两条边重合，这时形成的角是（　 　）角，它的度数等于（　 　）个直角的度数和。 3. 一个锐角和一个直角可以拼成一个（　 　）；一个平角减去一个直角，得到一个（　 　）。 4. 将一张圆形纸片连续对折（　 　）次不展开，可以得到90°的角；连续对折（　 　）次不展开，可以得到45°的角。 5. 一副三角尺，把一块三角尺的直角与另一块三角尺的一个锐角拼在一起，则拼成的角最大是（　 　）°；把一块三角尺的一个锐角与另一块三角尺的一个锐角拼在一起，则拼成的角最小是（　 　）°。 6. 度量一个角时，角的一边对着量角器外圈的0刻度线，另一边所对的内圈刻度是130°，这个角是（　 　）°。 7. 陶渊明在诗中写有：盛年不重来，一日难再晨。当钟面上分针旋转了180°时，意味着时间又流逝了（　　）分钟。 8. 左下图中，一共有（　 　）条射线，有（　 　）个角，其中锐角有（　 　）个，直角有（　 　）个，钝角有（　 　）个。 9. 如下图，∠1＝25°，∠2＝（　 　）°，∠3＝（　 　）°，∠4＝（ 　　）°。 10. 下图是一张三角形纸绕点 A 转动一定角度后得到的图形，其中∠1＝30°，则∠3＝（　 　）°。 11. 下图是把长方形的一个角折叠后得到的图形。若∠1＝32°，则∠2＝（　 　）°。若要使图中的∠1和∠2相等，则∠1＝（　 　）°。 二、 判断。（每题3分，共12分） 1. 线段和射线都是直线的一部分，所以线段和射线都比直线短。 （　　） 2. 周角是一条射线。 （　　） 3. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。（　　） 4. 画在黑板上的60°的角大于画在练习本上的60°的角。（　　） 三、 选择。（每题3分，共24分） 1. 用直尺把两点连接起来，就得到一条（　 　）。 A. 直线 B. 射线 C. 线段 D. 曲线 2. 如左下图，汽车经过收费亭时，栏杆会慢慢地升起，栏杆升起的过程中与竖杆形成的角的变化情况为（　 　）。 A. 直角→钝角→周角 B. 锐角→直角→钝角 C. 直角→钝角→平角 D. 直角→锐角→平角 3. 如右上图，从点 A 到点 B 的几条连线中，最短的是（　 　）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 一个破损的量角器也能量出角的度数，下图中角的度数是（　 　）。 A. 125° B. 135° C. 145° D. 105° 5. 将两个锐角拼在一起，能得到一个（　 　）。 A. 直角 B. 钝角 C. 锐角 D. 锐角或直角或钝角 6. 如图，把一个角放在放大镜下，下面描述正确的是（　 　）。 A. 角的度数变大了 B. 角的度数变小了 C. 角的度数不变 D. 以上都有可能 7. 如果两条直线形成的四个角中有一个角是锐角，那么其余三个角中，一定有两个（　 　）。 A. 直角 B. 钝角 C. 锐角 D. 平角 8. 钟面上显示的时间是2：30，这时时针和分针形成的角的度数是（　 　）。 A. 60° B. 90° C. 105° D. 120° 四、 按要求完成下面各题。（共39分） 1. 过点 A 画一条射线，再在这条射线上截取一条6厘米长的线段。（4分） 2. 写出量角器上角的度数。（9分） 　 　 （　 　） （　 　） （　 　） 3. 用量角器测量下面角的度数，并写在下面的（）里。（6分） （1） （2） （　 　）° （　 　）° 4. 用一副三角尺拼出的角的度数分别是多少？（9分） ∠1＝（　　）° ∠2＝（　　）°∠3＝（　　）° 5. 先量出线段 AB 长（　 　）厘米，再经过点 P 画一条射线，形成55°和125°的两个角，标出两个角 ... ...