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课件网) 己亥杂诗 [清]龚自珍 1839年 这一年，正是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落。腐朽的清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生。这时，龚自珍辞官南归，后又北上迎接妻儿，在南北往来途中，他看着祖国的大好河山，目睹着生活在苦难中的人民，不禁触景生情，写下了组诗《己亥杂诗》，共315首。这是第220首。 龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学家。行文独具风格，于蕴藉中洋溢着激情，于客观描述中寄托着深意，诗歌瑰丽奇肆，成就尤大。有《龚定庵全集》。 作者简介 己亥杂诗 【清】龚自珍 九 州 生 气 恃 风 雷， 万 马 齐 喑 究 可 哀。 我 劝 天 公 重 抖 擞， 不 拘 一 格 降 人 材。 / / / / 初读诗文 / / / / 自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。 hài shì yīn sǒu 恃———寺 擞———数 shì sì sǒu shù 己亥杂诗 【清】龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 【注释】 ①生气：活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。 ②恃：依靠。 ③风雷：比喻新兴的社会力量、尖锐猛烈的变革。 ④万马齐喑：所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。喑，沉默。 ⑤究：终究、毕竟。 ⑥抖擞：振作精神。 ⑦不拘一格：拘：拘泥、束缚。不限于一种规格和方式。 己亥杂诗 【清】龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 【诗意】 中国朝气蓬勃的局面，依靠的是风雷激荡的改革，万马齐喑的沉闷局面终究让人心痛。 我劝老天爷重新振作精神，不要局限于一种规格，让更多的人才降临世间。 体会情感 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 这里的“生气”和“风雷”是什么意思？作者想表达的是什么？ 龚自珍生活在鸦片战争发生的年代，当时的清王朝没落衰朽，在反动统治下，社会一片死寂。 资料袋 生气 朝气蓬勃的局面 作者借诗句表达自己对变革的热切渴望 风雷 比喻新兴的社会力量、尖锐猛烈的改革 比喻 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 “万马”让你想到了怎样的场景？ 气势很大，非常壮观 “万马齐喑”又是一种怎样的场景？ 马群沉默，让人感到压抑 万马齐喑 皇帝昏庸无能 官员腐败不堪 百姓民不聊生 社会政治毫无生气 士兵毫无战斗力 用“万马齐喑”比喻当时的社会现状。 想到当时的中国是这样的情景，诗人用哪个字表达了自己的感受？ 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 哀 朗读这两句诗时，语调要低，语速稍慢。读出诗人对“万马齐喑”的痛心疾首和对社会变革的热切期盼。 哀痛 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 “不拘一格”是什么意思？在诗中所描绘的那个时代，有什么拘束吗？ 不拘一格：不局限于一种规格或方式。 当时的清政府用单一、陈旧的八股科举制来选拔人才，禁锢人们的思想，许多有志之士壮志难酬。 资料袋 后两句诗是备受传诵的名句，作者采用将天公拟人化的写法，用“劝”与天公对话，用奇特的想象表现了他热烈的希望，强烈表达出作者_____的情怀和希望有_____的人才出现的情感。 忧国忧民 救国救民 这首诗表达了作者怎样的情感？（主题概括） 整首诗通过描写当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。 批判现实 呼唤未来 要读出作者这种强烈渴望社会变革的情感，应该重读哪些词语？ 己亥杂诗 [清]龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人材。 表达了作者渴望变革的强烈愿望 重新振作 读出作者的哀伤、痛心 背景补充 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人材。 1895年，甲午海战败了，百日维新败了，八国联军侵华，国家处于危急之刻。 己亥杂 ... ...
