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9.2 解析三大诉讼(课件+视频)-【高效示范课】2023-2024学年高二政治《法律与生活》同步课堂精品课件(统编版选择性必修2)
日期:2024-11-28
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:23次
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来源:二一课件通
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) 第四单元———单元知识体系 社会争议解决 非诉讼方式 诉讼 协商 调解 类型 特点 具体种类 民事诉讼 含义 行政诉讼 公权性 怎么诉讼 实现社会和谐 仲裁 适用范围 刑事诉讼 其他规定 程序性 强制性 终局性 正确行使诉讼权利 严格遵守诉讼程序 依法收集运用证据 委托诉讼代理人或辩护人 申请回避 上诉 起诉应诉 审理判决 举证责任 保留证据 实现公平正义 第四单元 社会争议解决 第九课 纠纷的多元解决方式 第二框 解析三大诉讼 小莹酷爱文学创作。一天,她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品,后来得知是文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某-出卷网-出版了。小莹认为这一行为侵犯了她的合法权益,要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品,并不侵权。社团老师出面调解,小琪不仅不道歉,还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑,不知该如何解决问题。最终,咨询过律师后,小莹在父母的帮助下,决定向人民法院提起诉讼,以维护自己的合法权益。 (1)小琪侵犯了小莹的什么权利? (2)如果你是小莹,你会采取哪种解决方式?为什么? 署名权 发表权、发行权 无法协商和解 调解无效 商事仲裁须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提,小琪认为小莹小题大做,不太可能会与小莹订立仲裁协议 诉讼是解决纠纷的最后途径 探究与分享 (3)“有的同学认为小莹面对同学间的侵权行为没必要太较真儿”,请谈谈你的看法。 【提示】 维护自身合法权益是每个公民的权利,公民依法维护权利,也是维护社会公平正义的需要。 消费者维护自身权益的途径 1.与经营者协商和解 2.请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解 3.向有关行政部门投诉 4.通过仲裁或者诉讼的方式解决与经营者之间的争议 劳动纠纷解决的主要方式 1.达成和解 2.申请调解 4.劳动仲裁 3.通过劳动行政部门来维护自身合法权益 5.提起诉讼 和解 调解 仲裁 诉讼 在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 【回顾旧知】 消费者和劳动者的维权途径 1 诉讼及其特点 ———什么是诉讼? ———诉讼的特点有哪些? 一.诉讼 1、含义:诉讼又称“打官司”,就是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 2、地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 3、要求:诉讼解决纠纷必须严格依法进行。 诉:可以排斥对方的言论,即“控诉”、“告发”、控告对方; 讼:可以将双方各执一词而相持不下的争辩、纠纷等提交公共权力机构,由其作出公平公正的裁断。 诉=言+斥 讼=言+公 4、诉讼的特点 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的 以国家强制力为后盾 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷 人民法院代表国家行使审判权 公权性 程序性 强制性 终局性 一、诉讼 二、诉讼法: 1、含义: 用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。 2、我国的诉讼法: 《中华人民共和国民事诉讼法》 《中华人民共和国行政诉讼法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 注意: 民法典 ≠ 民事诉讼法, 行政法 ≠ 行政诉讼法, 刑 法 ≠ 刑事诉讼法 实体法 程序法 【易混易错】:诉讼与仲裁的区别 诉讼 仲裁 管辖方式 强制管辖 协议管辖 仲裁庭或审判庭组成方式 当事人不能选择审判庭的组成方式和审判员 约定仲裁庭的组成方式并自主选定或者委托指定仲裁员 审理方式 实行公开审理 注重保护当事人的商业秘密,一般实行不公开审理 审判制度 两审终审制,当事人不服一审判决可以上诉或者申诉 实行一裁终局制度,不存在上诉或再审,也不得向法院起诉 知识拓展:区 ... ...
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