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课件网) 语文 四年级 上册 故事二则 27 * 扁鹊治病 拜 bài 桓 见 蔡 剂 jì 几 侯 huán hóu 肤 fū 皮 药汤 髓 suǐ 骨 平舌音 扎 zhā 针 蔡桓侯，春秋战国时期蔡国国君。 侯 hóu 候 hòu 时候、等候 形近字 刺；驻扎；钻。 扎辫子 一扎线 zā 捆，缠束；量词。 扎针 扎营 扎猛子 扎 zhā 多音字 zhá 挣扎 扁鹊治病 扁鹊____为_____治病，但蔡桓侯坚信_____，_____治疗，最终_____。 蔡桓侯 四次 自己没病 不接受 不治身亡 在《西门豹治邺》一文中，我们学过哪些简要复述课文的方法？ （1）确定主要情节和次要情节，删减不重要的情节。 （2）弄清事情的起因、经过、结果。先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来 （3）可以借助表格进行复述。 （4）人物的对话可以转述。 复述的方法： 自由朗读课前的学习提示，看看他给我们带来了什么好方法？ 默读课文，找出表示故事发展先后顺序的词句，填写“蔡桓侯病情记录”时间一栏。 默读课文的1、2 自然段，借助病历表提示，划出相关句子，并尝试填一下扁鹊的第一次病情记录。 用自己的话将第一次治病过程简要复述一下 有一天，扁鹊去拜见蔡桓侯，指出他皮肤上有点儿小病。蔡桓侯认为自己没有病，还在扁鹊告退后，嘲笑医生喜欢显示自己的高明。 交流展示 自大 无知 默读课文的3~6 自然段，自学后几次治病过程，借助病历表提示，划出相关句子，并尝试填完记录表。 如果你是蔡桓侯身边的侍卫，你怎么将这个故事简要讲给别人听呢？ 有一天，扁鹊去拜见蔡桓侯，指出他皮肤上有点儿小病。蔡桓侯认为自己没有病，还在扁鹊告退后，嘲笑医生喜欢显示自己的高明。 交流展示 过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，指出蔡桓侯的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。十天后，扁鹊再一次来拜访，指出蔡桓侯的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。蔡桓侯听了非常不高兴。又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人问扁鹊缘由，扁鹊把他的病情发展情况详详细细地做了分析。五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，不久，蔡桓侯病死了。 交流展示 蔡桓侯临死前可能会说什么呢？ 我不应该讳疾忌医，有病要及时治疗，以免耽误病情。 人要正视自己的错误和缺点，接受别人正确的意见。 我们要吸取蔡桓侯的教训，在生活中要正视自己的缺点，善于听取别人正确的意见。防微杜渐、不能讳疾忌医。 启发 听了这个故事，你有什么启发？ 扁鹊治病 听取别人正确的意见，防微杜渐 能抓住文中的主要内容 简要复述 省略无关内容 人物言行用转述 找出表示故事发展先后顺序的词句 《扁鹊治病》通过写扁鹊几次要给蔡桓侯治病，均被蔡桓侯拒绝，最后蔡桓侯病死的故事，告诉我们要善于 ，学会 。 听取别人正确的意见 防微杜渐 （1）将《扁鹊治病》这则寓言故事讲给家长听。 （2）运用本节课所学的简要复述课文的方法，尝试自学《纪昌学射》 课后作业 ... ...
