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14.4 电磁铁及其应用(20页)课件 2024-2025学年物理北师版(2024)九年级全一册

日期:2026-02-11 科目:物理 类型:初中课件 查看:69次 大小:5010912B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十四章 磁现象 四、电磁铁及其应用 有没有这样一种磁铁? 需要它吸东西时它就有磁性,不需要它吸东西时它的磁性自动消失! 它的磁性可大可小,能根据我们的需要随时调节! 新课引入 1.知道电磁铁的工作原理和磁性强弱影响因素。 2.知道电磁继电器的工作原理和应用。 3.知道电磁阀的工作原理。 学习目标 通电螺线管 电磁铁 通电导线 (缠绕多匝) (插入铁芯) 插入了软铁棒的通电螺线管叫电磁铁。 电磁铁的工作原理是电流的磁效应。 新知讲解 电磁铁 一 想一想:为什么要插入铁芯?铁芯起到什么作用? 被磁化,产生磁场 电磁铁 线圈 铁芯 磁场叠加, 磁性增强 通电时,产生磁场 (电流的磁效应) 问题1:电磁铁磁性强弱相同吗? 问题2:电磁铁的磁性强弱与什么因素有关? 猜想:磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数有关。 实验探究:探究影响电磁铁磁性强弱的因素 1.猜想假设:电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈的匝数有关。 2.设计实验:如图所示装置。用弹簧测力计将铁块P从电磁铁上拉开,观察所需要拉力的大小,我们可根据这个拉力的大小判断出电磁铁磁性的强弱。 (1)保持线圈的匝数一定,调节变阻器的滑片,改变线圈中电流的大小,观察将铁块P从电磁铁上拉开瞬间弹簧测力计的读数,判断电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。 现象:电流表示数变大,弹簧测力计示数变大。 结论:通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强。 (2)电流大小不变,改变线圈的匝数,观察将铁块P从电磁铁上拉开瞬间弹簧测力计的读数,可判断电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。 现象:线圈匝数越多,弹簧测力计示数越大。 结论:电磁铁线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强。 实验结论:电磁铁磁性强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,即,线圈的匝数越多、通过线圈的电流越大,电磁铁的磁性就越强。 电磁铁的优点: ①磁性有无可以用通断电来控制。 ②磁性强弱可以用改变电流的大小和线圈的匝数来控制。 ③它的磁极可以通过改变电流的方向来控制。 电磁起重机 电铃 电磁阀门 电磁锁 电磁铁的应用 电磁选矿机示意图 在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作,而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是很危险的,那么怎样才能控制这些强大的电流呢? 这就要用到电磁继电器,如图工人师傅按下的是继电器的开关,而电源的接通和断开是由继电器控制的。 那么,什么是继电器?它是怎样工作的? 电磁继电器 二 1.实质:利用电磁铁控制工作电路通断的开关。 2.工作原理:利用电磁铁来控制。 实物图 原理图 3.主要部件及其作用 电磁铁 衔铁 金属弹簧片 动、静触点 通电时有磁性,吸引衔铁 磁性材料制成,能和推杆 一起以 O 为轴小范围转动 电磁铁无磁性时,弹簧片 与下端金属片的触点接通 使电路连通或断开 4.工作电路 由低压控制电路和高压工作电路两部分组成,核心部件是电磁铁。 工人利用电磁继电器连成下面的电路,就可以实现用弱电流、低电压控制大电流、高电压的工作电路。 交流讨论:如图是电铃的工作原理图。图中1是电磁铁,2是弹簧片,3是螺钉,4是衔铁,衔铁的下端有一小锤,衔铁与螺钉的尖端紧靠着。开关S闭合后,电磁铁就有了磁性,把弹簧片上的衔铁吸过来,弹簧片下端的小锤在铃上打一下。请你说一说电铃是怎样连续地发出声响的。 在通电时,电磁铁吸引弹簧片,铃声响,此时弹簧片远离铁钉,电路断开;断开后,弹簧片重新接触铁钉,这样循环往复,电铃声就不断。 如图,公共汽车利用压缩空气开关车门时,是由电磁阀进行控制的。 电磁阀由阀体、滑阀、两块衔铁、两个电磁线圈组成。 观看下列电磁阀工作原理。 电磁阀控制车门 三 1、许多自动控制的电路中都安装有 ... ...

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