
三年级第四单元两位数乘两位数 【题型1 算式的意义】 【题型2 比大小】 【题型3 填空、选择】 【题型4 判断】 【题型5 应用题】 【题型1 算式的意义】 【练习1】计算12×12时,小红是这样想的:12×10+12×2=144。下面哪幅图表示的是小红的算法 ( ) 【练习2】请根据下图填空, 13×12这样算:把12分成( )和( ),先算( )个( )是( ),再算( )个( )是( ),最后算12个13是( ),所以13×12=( ) 【练习3】芳芳利用点子图理解算式14×12,图中框框的部分表示( ) 【练习4】计算14x12时,小红的想法如下,请在下面的点子图中分一分、圈一圈,表示出小红的想法。 【练习5】 王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件?在括号里填上合适的数。 【练习6】玲玲看一本故事书,每天看14页,看了12天,她一共看了多少页 右图乘法竖式方框中的那一步表示的是( )。 A.10 天看了 140页 B. 10 天看了 14 页 C.1天可以看 14 页 【题型2 比大小】 【练习1】在( )里填上“>”“<”或“=” 31×51( )51×31 26×24( )27×12 93×64( )64×92 35×15( )35×10×5 40×48( )2000 17×19( )18×18 【练习2】 50×30( )500×3 0÷32( )0×56 440×3( )44×30 80×80( )7×900 25×20( )19×30 20×14( )40×12 723÷8( )723÷9 27×14 ( ) 17×24 104÷8( )104×8 29×31( )998÷5 【题型3 填空、选择】 【练习1】46个35的和是( );78的26倍是( )25×60的积的末尾有( )个0;25×80的积的末尾有( )个 0。43个24是( ),15的19倍是( ),738是6的( )倍。 【练习2】一个乘数是38,另一个乘数是它的一半,它们的积是( ) 【练习3】下面算式中,积最大的是( ) 40×40. B.41×39 C.45×35 【练习4】960÷16÷4的结果与下面算式相等的是( ) A.960÷(16÷4) B.960÷16×4 C.960÷(16×4) 【练习5】比25的30倍少20的数是( );在一个乘法算式中,积是其中一个乘数的12倍,另一个乘数是( );要使45×□2的积是四位数,□中最小填( ); □9×20,如果积是三位数,那么□里最大可以填( );如果积是四位数,那么□里最小可以填( ) 【练习6】一盒彩色胶卷最多能拍36张照片,照这样计算,15盒胶卷最多可以拍( )张照片。成人平均体重大约是65千克,15名成人的体重大约是( )千克。如果这些人一次性乘坐载质量是1吨的电梯,电梯( )超载(填“会”或“不会”)。 【练习7】93×54的积是( )位数,最高位是( )位。一套演出服的上衣55元,裤子25元,某小学订购了50套这样的演出服,需要( )元。 【练习8】★和▲都是两位数,已知★×32=▲×65,则★( )▲。(填“大于”“小于”或“等于”) 【练习9】小虎用竖式计算两位数乘两位数,一个因数是12,他把另一个因数十位上的3抄成了8。小虎算出的结果与正确结果相差( ) 【练习10】口算13×20,可以先算是( )和( )相乘,得( ),再在得数的末尾添上( )个0,结果是( ) 【题型4 判断】 【练习1】8□×65,要使积的末尾有0,里只能填 0。( ) 【练习2】两个数的积一定大于这两个数的和( ) 【练习3】两位数乘两位数的积一定是四位数( ) 【练习4】56×40 的积和 560×4的积相等( ) 【练习5】一个两位数乘末尾有0的因数,积末尾0的个数和因数末尾0的个数相同( ) 【练习6】32×13的积比12×32的积多1个32( ) 【练习7】两位数乘两位数的积可能是三位数( ) 【练习8】两个数的积一定大于两个数的和( ) 【练习9】第一个乘数末尾有1个0,第二个乘数末尾也有1个0,积的末尾至少有2 个0( ) 【练习10】小明每天坚持做20道口算题,5月份他一共做了600道口算题( ) 【练习11】两位数乘两位数验算时,可以交换两个乘数的位置再计算一次。( ) 【练习12】每个篮球4 ... ...
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