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课件网) 第十五章 电能与电功率 第2节 认识电功率 1、通过生活中的用电器，知道知道电功率的物理意义，并知道电功率的单位 。 2、通过探究实验，知道电功率与什么因素有关。 3、能运用电功率的公式进行简单的计算。 学习目标 观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘在使用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快。电能表铝盘转动的快慢是否与用 电器的种类有关！这两种用电 器究竟有什么不同？下面我们 来看它们的铭牌。 新课引入 观察图中的用电器铭牌，你知道节能灯铭牌上的7 W、电熨斗铭牌上的1200 W各表示什么吗 (a)灯泡及其铭牌 (b)电斗及其铭牌 物理学中，把电流所做的功与所用时间之比叫作电功率。 用符号“P”表示。 1.电功率的定义 电功率是表示电流做功快慢的物理量。 2.电功率的物理意义 电功率越大，表示该用电器在 相同的时间内消耗的电能越多。 认识电功率 一 新知讲解 4.电功率的公式： P：电功率/w W：电功/J t：时间/s 单位：国际单位，瓦（W）；常用单位，千瓦（KW） 1KW=1000W 3.电功率单位： 灯泡上标着“220V-8W”的字样是指该灯泡在220V的电路中使用，正常工作的电功率为8W。 1.猜想与假设 （1）电功率可能跟电压有关，因为同一个小灯泡两端的电压越高，灯泡越亮，所以电功率越大。 （2）电功率可能跟电流有关，同一个灯泡越亮，通过它的电流越大，电功率越大。 探究小灯泡的电功率跟哪些因素有关 二 2.实验器材：电源、开关、小灯泡、电压表、电流表、导线。 将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同 将两个灯泡并联，使其两端电压相同 （1）探究电功率跟电压的关系时，控制电压不变。 （2）探究电功率跟电流的关系时，控制电流不变。 实验方法：控制变量法 3.进行实验并收集证据 当通过两个灯泡的电流相同时： 电压U/V 灯泡亮度(选填“明”或“暗”) 灯泡L1 灯泡L2 当通过两个灯泡的电压相同时： 电流I/A 灯泡亮度(选填“明”或“暗”) 灯泡L1 灯泡L2 电功率跟电压、电流有关， （1）电压相等时，电流越大，电功率就越大； （2）电流相等时，电压越大，电功率就越大。 更精确的实验表明:电功率P等于电压U跟电流I的乘积. 即：P=UI 4.实验结论 使用公式P＝UI时，U的单位为V，I的单位为A，P的单位为W。 P = UI I = U R P = U2 R 在计算电功率时，经常还用哪些公式呢？ P = W t P =UI 公式： 思考 P = UI P = I2R U =IR 1、电功率的物理意义：表示电流做功的快慢。 2、电功率的定义：电流做的功和时间之比。 3、电功率的单位：瓦（W）、千瓦（KW） 4、电功率的表达式： 5、电功率与电压和电流有关。 P=UI 课堂小结 1、下列这些家庭用电器，如果正常使用时，其中功率最接近100W的是( ) A.客厅电灯 B.台灯 C.空调 D.电烤箱 A 当堂检测 2、下列关于电功率的说法，正确的是 ( ) A.电功率表示电流做功多少的物理量 B.电功率越大，表示该用电器消耗的电能越多 C. 电功率越小，表示该用电器工作时的电压越低 D.用电器消耗电能越快，电功率越大 D 3、如图所示,小灯泡L1与L2上均标有“3 V 0.6 A”字样,两个灯泡是 _ 联，A、B两端的电压U=3V。开关S断开时,通过L2的电流为 A。闭合开关S,两只小灯泡消耗的总电功率为 W。 0.6 1.8 并 ... ...
