8.2 课时1 重力（共21页）课件 2024-2025学年初中物理苏科版（2024）八年级下册

(课件网) 第二节 课时1 重力 第八章 力 苏科版八年级下册同步课件 1. 通过分析生活现象知道重力是由于地球吸引而产生的力； 2.经历探究这里大小跟什么因素有关的实验过程，了解重力大小与物体质量的关系； 3.确定重力的方向是竖直向下的，并能够应用其解决实际生活中的一些问题； 4.知道重力势能的概念。 学习目标 你还能举出类似的现象吗？产生这些现象的原因是什么呢？ 倾泻而下的瀑布 飘落的渔网 落地的铅球 新课引入 抛出去的物体最终会落向地面，这是因为地球对它附近的物体有吸引作用。 1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力，用字母G表示。 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 施力物体 受力物体 重力的大小 一 新知学习 讨论：举出几个例子来证明重力的存在。 想想议议： 若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？ 人无法将水喝入肚中； 悬在空中的人不会落下来； 水不会往低处流； 人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空； 发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭…… 对此，你有什么猜想？ 思考：物体重力的大小可能与什么因素有关？ 请你比较下面的两幅图，两位运动员进行举重比赛，哪一位运动员用的力大？原因是什么？（每个杠铃的质量都相等） 右面运动员用力大，因为所举的杠铃质量大，重力大。 质量越大的物体，所受的重力越大。 实验仪器：钩码、弹簧测力计 实验过程： 用弹簧测量计分别测出不同质量钩码的重力，并记录下来。 探究重力大小跟质量的关系 实验数据记录表格 实验次数 质量(kg) 重力（N） 重力/质量（N/kg） 1 2 3 0.05 0.10 0.15 0.49 0.98 1.47 9.8 9.8 9.8 根据实验数据，以质量m为横坐标，重力G为纵坐标，画出G-m图像 0.05 0.10 0.15 0.50 1.00 1.50 实验结论： 物体所受的重力跟它的质量成正比 重力与质量的比值大约是9.8N/kg，且这个比值是固定的。 如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成： G m = g G = mg 或 重力，单位牛顿（N） G — 质量，单位千克 (kg) m— g — 比例系数，在地球上，约为9.8N/ kg 常见一些物体的重力大小 一瓶可乐的重力约5N 物理课本的重力约2N 一个中学生的重力约500N 一个篮球重力约7N 重力的方向 二 物体悬挂起来静止时，悬线的方向跟物体所受重力的方向一致，这个方向就是我们所说的“竖直向下”的方向。 我们可以通过观察悬线的方向就知道重力的方向。 我们知道力是有方向的，那么重力的方向是向哪的呢？ 重力的方向 探究重力的方向 细线的方向跟钩码所受重力的方向一致，即重力的 方向_____。 【实验】 用细线挂住钩码，观察细线的方向；不对钩码施加其他力，你能让细线倾斜静止吗？ 细线总是竖直的 【现象】 总是竖直向下的 【总结】 如果将地球看作一个质量均匀的球体， 重力的方向（竖直向下）指向球心， 与水平方向（该点切线方向）垂直。 【想想议议】“竖直向下”是和地面垂直的方向吗？ 【想想议议】“竖直向下”是和地面垂直的方向吗？ 若在斜坡上，重力方向“竖直向下” 和倾斜的地面_____。 不垂直 重力方向竖直向下的应用 检查所砌墙壁是否竖直 利用水平仪检查桌面、窗台是否水平 检查相框是否挂正 被举高的物体具有能量 打桩机能将桩打入地下 从水库流下的水能带动水轮机发电 事实表明，被举高的物体具有能量，这种能量叫作重力势能 。弹性势能和重力势能是常见的两种势能。 1. 关于重力，下列说法正确的是 （ ） A．苹果只有下落时才受到重力作用 B．重力的施力物体是地球 C．上升的物体不受重力 D．从斜面上下滑的物体不受重力 B 当堂检测 A B C D 2.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块 ... ...