9.1 二力平衡（共21页）课件 2024-2025学年初中物理苏科版（2024）八年级下册

(课件网) 第九章 力与运动 第一节 二力平衡 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 静止状态或匀速直线运动状态 物体不受力时 运动状态不变 想一想：能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢？ 新课导入 （1）我们周围的一些物体在力的作用下总是静止的。 饮料杯处于静止状态 挂在墙上的物品处于静止状态 石堆处于静止状态 （2）生活中的一些物体在力的作用下可能做匀速运动。 在受力的情况下，物体有时也会保持静止或匀速直线运动状态，这是为什么呢？ 跳伞运动员匀速下降 飞机在空中匀速飞行 1、物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，这几个力就叫做平衡力。这个物体所处的状态就叫做平衡状态。 2、平衡状态 静止状态 匀速直线运动状态 新知学衡力和平衡状态 一 试一试：分析下列物体的受力情况 桌面上的花瓶 天花板上悬挂的吊灯 平直道路上匀速行驶的汽车 G F G F F G 二力平衡的情况最简单。那么，物体受到两个力的作用时，要满足什么样的条件才能保持平衡呢？ 【猜想】 实验：探究二力平衡的条件 【实验方法】 改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该作用在同一物体上 两个力的大小可能要相等 【实验器材】 轻质卡片、钩码、滑轮、细绳 二力平衡的条件 二 实验一 如图，在两边的细绳上挂质量相等的钩码。放开卡片，卡片 。 如图，在两边的细绳上挂不等重的钩码。放开卡片，卡片 。 处于平衡状态 F1 F2 滑向更重的一边 二力平衡时两个力的大小要相等。 实验二 如图，在两边的细绳上挂等重的钩码，将卡片稍向上移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开卡片，卡片将 。 向下移动 二力平衡时两个力的方向要相反。 实验三 如图，在两边的细绳上挂等重的钩码。并将卡片扭转一个角度，使拉卡片的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开卡片，卡片将 。 旋转 二力平衡时两个力要在一条直线上。 实验四 如图，在两边的细绳上挂等重的钩码。并将卡片均匀剪成两部分，松开手，卡片将 。 分别向两边移动 二力平衡时两个力作用在同一物体上。 【综合以上四个实验】 实验 物体在水平方向所受二力的情况 大小 方向 是否在一条直线（物体）上 一 不相等 相反 在同一条直线上 二 相等 成一定角度 不在同一条直线上 三 相等 相反 不在同一条直线上 四 相等 相反 不在同一物体上 1、二力平衡：物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。 2、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 ①二力平衡时要求四个条件同时具备，缺一不可； ②判断二力是否平衡，既可用二力平衡条件来判断，也可根据物体是否处于平衡状态来确定。 同体：作用在同一物体上 等大：大小相等 反向：方向相反 共线：在同一直线上 简记：同体、等大、反向、共线 注 意 桌面 G N N F 木块受到的力：重力G与 地面对木块的支持力N 这是一对平衡的二力 木块对地面有一个压力F、 地面对木块有一个支持力N 这是一对相互的二力 以木块为 研究对象 分别以木块、 地面为研究对象 分析地面上木块的受力情况，想一想哪些是平衡力？哪些力是相互的力？ 作用在同一物体上 作用在两个物体上 平衡力 相互作用力 平衡的两个力，作用在同一物体上， 而相互的作用力作用在两个物体上。 大小相等 方向相反 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 作用在同一直线上 平衡力与相互作用力的区别 ①平衡力：物体受到几个力 ... ...