1.4《人耳听不到的声音》同步练习（有解析）-2024－2025学年苏科版（2024）物理八年级上册

1.4《人耳听不到的声音》同步练习 一、单选题 1．关于声现象的说法正确的是 A．超声波的频率范围是20-20000Hz B．声音在真空中的传播速度是340m/s C．只要物体振动，一定发出声音 D．禁鸣喇叭是为了在人耳处减弱噪声 2．如图所示是声波灭火装置，这台低音频发声灭火装置，通过发出的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，下列说法正确的是（　　） A．灭火装置是高科技产品，发声不需要振动 B．灭火装置利用的是其发声的响度大 C．灭火装置发出的是次声波 D．灭火装置能灭火说明声波具有能量 3．下列主要描述声音能够传递能量的是（　　） A．利用声呐探测鱼群 B．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 C．声波使蜡烛熄灭 D．医生用B超查看胎儿的发育情况 4．下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．只要物体振动，我们就一定能听到声音 B．“隔墙有耳”说明固体可以传声 C．根据响度能分辨不同乐器的声音 D．城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播 二、多选题 5．倒车雷达是汽车倒车时的安全辅助装置，由超声波传感器、控制器和显示器（或蜂鸣器）等部分组成，如图所示。在倒车雷达工作过程中，应用到的物理知识有（　　） A．声音可以传递信息 B．声音可以传递能量 C．回声测距 D．声音在空气中传播速度最慢 6．汽车在行驶过程中会产生各种噪声，为了减弱这种噪声污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法，用车内麦克风监听噪声，然后利用喇叭产生反相噪声，与原噪声进行叠加，最终听到的声音会变弱，以下相关说法正确的是（　　） A．噪声是一种超声波，对司机的驾驶起干扰作用 B．噪声源声音越强，车内喇叭产生的抑制声波的振幅要相应加强 C．噪声源声音越强，车内喇叭产生的抑制声波的频率要相应加强 D．汽车行驶时，风产生的噪声与轮胎产生的噪声不同，主要是两种声音的音色不同 三、填空题 7．2020年07月08日10时39分在云南昆明市东川区发生4.2级地震，地震时正逢高考第二日考试，在监考老师有序组织下。考试很快恢复正常。地震时会伴有 。（选填“超声波”或“次声波”）的产生；一般情况下，声波在地下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度 （填“快”或“慢”）。 8．蝙蝠的发声体在2s内振动了100000次，则它振动的频率是 Hz，这种声音属于 （选填“次声波”、“可听声”或“超声波”），人类 听到这种声音（选填“能”或“不能”）. 9．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明 能够传递信息；外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声能够传递 。 10．人的听觉频率范围是 ，把低于 的声音叫次声波，把高于的声音叫 ． 11．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的，该声音是通过 传入人耳的；“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，能区分开“蝉”和“鸟”的叫声，是依据声音的 不同；茂盛的森林有吸声的作用，这是在 减弱噪声。 12．红绿灯路口常见大量交警在指挥交通。当红灯亮时，交警吹出四声短促的哨音加上一个长音，即“嘟、嘟、嘟、嘟、嘟……”，告知行人及车辆停止通行；当绿灯亮时，交警吹出一声长哨音，即“嘟……”，告知行人及车辆可以通行。这说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。 13．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里，车上木人敲一下鼓，走十里，敲一下锣，人们根据声音的 不同，辨别是鼓声还是锣声，从而确定行驶一里还是十里，这是利用声能传递 。夜晚当人们觉得鼓声和锣声吵时会关窗，这是在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 14．如图所示，古诗词“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。人耳听不到蝴蝶翅膀扇动的声音是由于蝴蝶翅膀振动的 低，不在人耳的听觉范围； ... ...