1.3《噪声及其控制》同步练习（有解析）2024－2025学年苏科版（2024）物理八年级上册

1.3《噪声及其控制》同步练习 一、单选题 1．下列实验或事例的说法中，错误的是（　　） A．如图甲，敲击衣架听到声音，说明固体可以传声 B．如图乙，改变钢尺伸出桌面的长度，用手弹拨，可以探究影响声音高低的因素 C．如图丙，城市行车道旁植树可以在声源处减弱噪声 D．如图丁，超声波可以清洗眼镜，说明声音具有能量 2．下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是 A．房间的窗户安装双层玻璃 B．摩托车上安装消声器 C．燃放鞭炮时用手捂住双耳 D．剧院内墙用吸音材料装饰 3．下列与声现象有关的说法，不正确的是（　　） A．禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 B．看电视时调节音量改变的是声音的响度 C．“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播 D．人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声 4．某校“五四”青年节举行合唱比赛，在乐队的伴奏下，同学们满怀深情地放声高歌，下列有关这次合唱的说法正确的是（　　） A．大合唱的声音是由空气振动产生的 B．合唱声比领唱声大，是因为合唱时的音调高 C．在教室上课的同学关上窗户是在传播过程中减弱噪声 D．台下的同学能听出是谁在领唱，是因为领唱的声音响度小 二、多选题 5．小明利用实验室内的示波器，将几种不同发声体的振动的情况显示在屏幕上，关于这四种声音说法正确的是 A．乙是噪声，其余的属于乐音 B．甲和丙具有相同的响度，但丙的音调更低 C．乙和丙具有不同的音调和音色 D．乙和丁的响度、音色不一样，但音调一样 6．如图所示，关于声现象的说法中正确的是（　　） A．甲图：用铜管乐器（小号）演奏发出的声音是由空气柱振动产生的 B．乙图：用大小不同的力敲击鼓面，发出声音的音调不同 C．丙图：逐渐抽出玻璃罩中的空气，铃声逐渐减小，说明声音靠介质传播 D．丁图：摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声的 三、填空题 7．《荣莉花》是中国著名民歌，在国内以及国际具有极高的知名度，民乐团演奏这首中国名曲时，竹笛声是由 振动产生的，胡琴、琵琶发出的声音 （填写声音的特性）不同，演奏的时候听众要关闭手机，这是从 控制噪声。 8．在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是通过 传入同学耳朵里的．我们能很容易辨别出二重唱中小亮和小明的声音，是因为他们的 不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在 减弱噪声． 9．江阴市夏港中学校园内有一个校园气象站，该气象站可以测量并记录十余项气象数据。在显示屏最后一行出现“当前噪声：55.4”的文字信息，请你替它补上合适的单位：55.4 。该气象站中的噪声监测设备 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。 10．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，区分“蝉”和“鸟”叫声的依据是声音的 不同；茂密的森林有 和消声的作用，是在 控制噪声． 11．减弱噪声的途径有三条，在内燃机的排气管上加消声器，这是在 减弱噪声；使装有噪声源的厂房门窗背向居民区，这是在 减弱传向居民区的噪声；另外还可以戴上耳塞，减弱传入人耳的噪声，这是在 减弱噪声． 12．小丽的声音跟她妈妈的声音很像，尤其是通过电话联系时，经常被外人混淆。这里的“像”是指 差不多；我们能看到在有些教室的墙壁上张贴有“静、净、敬、竞”的标语，这属于学生规范养成教育的一个途径，其中“静”字提醒大家要注意控制好声音的 （以上两处均选填声音的一种特性）；学校和医院附近都有如标志，目的是为了在 处控制噪声。 13．某天晚上九点左右，小明在家认真地做作业。突然听到隔壁持续不断地传来钢琴声，仔细一听，弹的是《黄河大合唱》，弹的水平还挺高的。但小明的作业还有很多没完成呢，此时小明听到的钢琴声属于 （选填“乐音”或“噪声”）。小明能分辨出是钢琴的声音，而不是吉他的声音，是因为它 ... ...