11.4电 流课件 (共41张PPT)2024-2025学年物理北师大版九年级全一册

(课件网) 2024年秋季 北师大版物理 九年级全册 第十一章 简单电路 第四节 电 流 1 学习目标 2 课时导入 3 感悟新知 4 随堂检测 5 课堂小结 电流 电流的测量 串、并联电路的电流规律 取两个相同的验电器A和B，使A带电、B不带电(图甲)。用带绝绦柄的金属棒把A和B连接起来，可以看到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开，最后两个验电器金属箔张开的角度相同(图 乙)，这是为什么？ A B A B 用金属棒把A和B连接起来时，金属棒上有了电流。 绝缘柄 1. 形成 自由电荷的定向移动形成电流。用符号I 表示。 2. 方向 (1)人们规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。 (2)电路中，在电源的外部电流的方向是从电源的正极流向负极。 在电源的内部，电流方向从负极流向正极。因此不能说“电流的方向是从正极到负极”。 知识点 电流 1 3. 电流的单位 国际单位为安培(简称安)，用符号 A 表示。常用单位有毫安(mA)，微安(μA)。换算关系：运用形象记忆法，利用图1 来记忆电流的单位之间的换算关系。 方法技巧 单位三步换算法：一、数字不变，二、乘进率(或乘进率的倒数)，三、单位变换。示例如下： 关于电流方向，下列说法正确的是( ) A. 电荷运动的方向叫作电流方向 B. 金属导体中自由电子定向移动的方向，就是电流方向 C. 人们把负电荷移动的方向，规定为电流方向 D. 人们把正电荷定向移动的方向，规定为电流方向 例1 D 解析：金属导体中的自由电子带负电，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故B 错；人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故AC 错，D 正确。故选D。 易错提醒 容易出错的是有些学生会错误认为只有正电荷的定向移动才能形成电流，另外还要注意电子带负电。 技巧点拨 判断电流方向时应明确：发生定向移动的是什么电荷；电荷是从哪个位置定向移动到哪个位置。 知识点 电流的测量 2 知识链接 1. 量程的选择原则： “可行、精确”。“可行”是指不超过量程，“精确”是指在不超过小量程(0~0.6A) 的情况下要用小量程。 2. 采用试触法选择量程时应先从大量程(0~3A) 试触：若指针偏转超过最大刻度，则需换更大量程的电流表；若电流表指针指示的刻度在小量程范围内，则换用小量程测量。 [中考·攀枝花] 如图所示四个电路图中，能正确测量通过灯L1 电流的电路是( ) 例2 C 解析：A 图中，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L1 的电流，但正负接线柱接反了；B 图中，电流表测量通过干路的电流；C图中，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L1 的电流，正负接线柱连接正确，故C 符合题意；D 图中，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L2 的电流，故D 不符合题意。 请根据如图2 甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接起来使之完整。 例3 解：如图3 所示。 解析：先分析电流的路径：开关闭合后，电流从电源正极出发，经过开关S 后分成两路，一路经过灯泡L2 和电流表，另一路经过灯泡L1，最后一起回到电源负极；再用笔画线代替导线连接实物电路。 1. 实验探究 探究串、并联电路电流规律。 (1)实验方法：分析归纳法。 (2)多次实验的目的：使实验结论具有普遍性。 方法：①换用不同规格的灯泡进行多次实验； ②换用不同规格的电源进行多次实验。 知识点 串、并联电路的电流规律 3 (3)实验操作基本要求： ①注意正确连接电流表；②运用试触法合理地选择电流表的量程；③连接含有电流表的电路时，应将电流表作为一个用电器来看，依次按顺序连接。 2. 串、并联电路的电流规律： 电路 电路图 电流规律 文字表达 公式表达 串联电路 串联电路中电流 处处相等 I = I1 = I2 并联电路 并联电路中， 干路电流等于各支路电流之和 I = I ... ...