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【大单元教学】6《我家的好邻居》第一课时(课件+教案)

日期:2024-11-27 科目:政治 类型:小学教案 查看:93次 大小:9473960B 来源:二一课件通
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    (课件网) 我家的好邻居 第一课时 统编版 道德与法治 三年级下 思 考 你们家举办过这种邻居见的小聚会吗?你和邻居相处得怎么样呢?我们今天就一起来聊一聊和邻居的故事吧! 小小故事会:邻居家的小伙伴 你认识邻居家的小伙伴吗?你和他们平时都玩些什么呢?说一说你和邻居小伙伴的故事吧! 我和邻居家的小强都喜欢下棋,我们经常在一起研究棋谱、钻研下棋的技巧。 我经常和邻居一起运动、锻炼身体,我们两家还经常相约一起去郊游。 你还记得你和邻居家的小伙伴是怎么认识的吗?说一说吧! 邻里相处回忆录 两年前,我们家隔壁搬来了一家新的邻居,邻居有一个跟我同龄的儿子,后来我们很巧合地在一起参加足球比赛,久而久之就变成了好朋友。 有一次我下楼买东西回家,大包小包拎在手上,一下子空不出手来按电梯。是邻居家的琳琳帮我按了电梯,她还帮我一起把东西提回了家里,就这样,我们认识了,还成为了好朋友。 军军在这个学期搬到了一个新的住处,他还不认识这里的邻居。每次在小区花园里,他都只能眼巴巴地看着其他的小伙伴一起快乐地玩耍,而他自己却只能一个人。 军军的新家 我们每个人都通过了不同的方式认识、熟悉自己邻居的小伙伴,和他们成为了朋友。那么,如果还不认识,该怎么认识他们呢?请你帮助军军结实新朋友吧! 经验分享会 1、平时见面要热情地打招呼 嗨,你好,我叫刘亮亮,我来奶奶家过暑假…… 我叫高小军。 2、遇到邻居需要帮忙的时候要主动帮忙 3、有好东西可以互相分享 我家的好邻居 经验分享会 4、偶尔可以结伴一起游玩 小 思 考 当我们与邻居熟悉以后,难免要到邻居家玩。那么,到邻居家玩,需要注意什么呢? 请你在下列行为中找出适当的行为和不适当的行为,并说说怎样做才对? 奶奶好!我来找兵兵一起玩。 主动打招呼,说明来意。 √ 在中午饭点的时候找邻居玩是一种不礼貌的行为,要注意时间。 小杰来玩啊! X √ X 我要回去吃饭了,你自己收拾吧。 你爷爷在午睡,我们把声音调低一点儿吧! 这种行为是不负责任的行为,和邻居一起玩耍完应该一起收拾完玩具再走。 图中的小女孩能够设身处地为他人着想,是值得我们学习的行为。 请你在下列行为中找出适当的行为和不适当的行为,并说说怎样做才对? 经验交流会 除了上图所讲的以外,请你根据自己的经验,说说我们去邻居家做客,还要注意什么? 小归纳:和邻居相处的原则 要讲文明、讲礼仪,见面要问好 要懂得换位思考,设身处地为爱他人着想 不在不恰当的时间打扰邻居 要共同承担责任 不要在邻居家随意走动 进门要拖鞋并把鞋子摆放整齐 垃圾不要乱扔,保持整洁干净 …… 演一演:我当小主人 如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢? 热情招待 乐于分享 相互体谅 请你尝试策划一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍吧。 聚会小策划 聚会主题 生日聚会 邀请对象 花花、军军…… 聚会前准备 准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料…… 活动流程 1、观看新卡通 2、分享新玩具 3、齐唱生日歌 4、分享生日蛋糕 …… 教师寄语 邻居是我们人际交往的重要对象,我们许多人都是和邻居相伴玩耍、快乐成长的,许多的邻居,最后都会成为我们的好朋友。所以,我们要主动建立良好、和睦的邻里关系,和邻居友好相处。 谢谢观看中小学教育资源及组卷应用平台 小学道德与法治课时备课设计 年级 三年级 主备人: 审核人 备课时间 课题 请到我的家乡来 课型 新授 课时 3 序号 1 内容分析 《我家的好邻居》是三年级下册第二单元“我在这里长大”的第二课。本课内容聚集到互动性更强、与儿童生活更直接的邻里生活中,引导学生学习正确的邻里交往方式。本课整体由“邻居家的小伙伴”“邻里间的温暖”“不给邻居 ... ...

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