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课件网) 第七章 运动和力 第7节 牛顿第一定律 生活中的运动 (1)若运动员没有的用力踩蹬，自行车能高速行驶吗？ (2)若火箭底座没有反冲的动力，火箭能将航天飞机送入太空吗？ 新知导入 想一想 1.理解惯性是物体保持运动状态不变的性质。 2.能联系生活实际来解释有关惯性现象。 3.知道什么是牛顿第一定律。 学习目标 观察下图三种情境，你会看到什么现象？ 猛然抽出纸条 迅速击打硬纸板 小车突然停止运动 1.惯性 我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做物体的惯性。 新知学习 认识惯性 一 2.惯性的理解 （1）惯性是物体的属性，且只能说“由于惯性”或“具有惯性”。 （2）一切物体在任何情况都有惯性。 （3）惯性没有方向，物体只是保持之前的运动状态。 （4）惯性大小表示物体运动状态改变的难易程度。 （5）惯性有大小，大小只与物体的质量有关。 静止的汽车突然启动，车上的人身体会怎样？ 当汽车从停止状态起动时，人的脚底由于阻力而随之运动，人的上身由于惯性，仍保持原来静止的运动状态，所以加速时，人会后仰。 解释生活中的惯性现象 解释生活中的惯性现象 行驶中的汽车突然停止，车上的人身体会怎样？ 当汽车由运动到突然刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。 交流讨论：列举生活中有关惯性的利用和危害，并思考如何防范惯性带来的危害。 惯性的应用 运动员跳远 掷铅球 利用惯性紧锤头 惯性的危害 （1）汽车刹车时，由于惯性，向前滑行一段距离，造成交通事故。 （2）汽车刹车时，由于人的惯性，公交车里的人会向前倾倒。 （3）人在快速奔跑时，脚被树枝等绊到后摔倒。 （4）公交车突然加速人容易摔倒 ………… 雨雪天减速 开车系安全带 飞机降落滑行时拖的降落伞 惯性危害的防范 生活很多物体没有力维持的情况下也能运动。 扔出去的保龄球 滑行的自行车 那么为什么物体最后会停下来呢？ 摩擦力 牛顿第一定律 二 【实验】探究运动和力的关系 提出问题 物体的运动和摩擦力有什么关系？ 摩擦力越小，物体会运动得越远。 作出猜想 斜面、木板、毛巾、纸板、玻璃和小车 实验器材 进行实验 (1)让小车从斜面某一高度处运动到用毛巾铺垫的水平木板上，观测它运动的距离。 (2)让小车从斜面同一高度处运动到用纸板铺垫的水平木板上，观测它运动的距离。 (3)让小车从斜面同一高度处运动到用玻璃铺垫的水平木板上，观测它运动的距离。 接触面 小车受到的摩擦力 (选填“大”“较小”“最小”) 小车运动的距离 (选填“短”“较长”“最长”) 毛巾 纸板 玻璃 实验记录 实验结论 水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_____，小车的速度减小得越_____，小车运动的距离就越_____；假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将_____。 小 慢 远 一直运动下去 会是什么运动？ 实际上、完全没有摩擦是做不到的。这里，设想完全没有摩擦是一种理想化的推理方法。物理学中把这种推理方法叫做“理想实验”，是科学推理的一种重要方法。 上面进行科学探究的思路，同17世纪意大利物理学家伽利略的研究相似。 伽利略 1564-1642 物体的运动不需要力来维持。运动的物体会 停下来，是因为受到了摩擦阻力。 总结伽利略等人的研究成果 牛顿第一定律： 一切物体在没有受到外力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 1.“一切”适用于所有物体。 2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件（理想状况）。 3.“总”一直、不变。 4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。 牛顿第一定律的解读 牛顿第一定律 探究 ... ...
