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14.3 电流的磁场(23页)课件 2024-2025学年物理北师版(2024)九年级全一册
日期:2024-11-29
科目:物理
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 14.3 电流的磁场 新课导入 小魔术:会吸引订书钉的螺丝 猜一猜:螺丝能吸引订书钉可能与是什么因素有关?这是什么原理呢? (1)知道电与磁有密切的联系,电流周围存在着磁场。 (2)知道通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似。 (3)会用右手螺旋定则确定通电螺线管的极性或螺线管中的电流方向。 学习目标 奥斯特实验 1820年4月,丹麦的物理学家奥斯特通过实验首先发现了电流的磁效应,打开了通向电与磁联系的大门。 新知讲解 电流的磁场 一 活动1 观察通电直导线周围的磁场 把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在小磁针的上方,然后把导线的两端接入电路中。 (1)闭合开关,观察小磁针是否发生偏转? (2)断开开关,导线中无电流时,观察小磁针是否又回到原来的位置? (3)再把接入电路的导线两端对调一下,观察小磁针的转向是否改变? 通电时小磁针发生偏转 说明电流周围有磁场 通电 触接 断电后,小磁针恢复到原来的位置 磁针转动方向相反 电流的磁场方向跟电流方向有关 触接 断电 改变电流方向 注意:导线与磁针平行摆放,通电时间不易太长。 想一想:既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动? 磁性太弱———磁场太弱。 怎样才能使电流的磁场变强呢? 螺线管 将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。 在嵌有螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,给螺线管通电,并轻敲有机玻璃板,观察螺线管周围的铁屑分布情况。 活动2 探究通电螺旋管外部磁场的方向 结论: 通电螺线管周围的磁场与条形磁体周围的 磁场分布很相似。 思考:条形磁体有两个磁极,那么通电螺线管也有两个磁极吗?如果有,它们与电流方向有何关系? 把小磁针放到螺线管周围不同的位置,通电后观察小磁针N极的指向。 N S N S 结论:通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。 你能借用自己手指的关系来描述通电螺线管的电流方向与N极位置的关系吗?看看图中蚂蚁和猴子是怎么说的: 想想议议 蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行,说:N 极就在我的左边。 猴子说:如果电流沿着我右臂所指的方向流动,N极就在我的前方。 判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极. 右手螺旋定则是判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。 右手螺旋定则 二 注意:1、用右手 2、四指弯向螺线管电流的方向 3、大拇指所指的那端就是螺线管的N极 N N S S S N N S 1.判断下面螺线管中的N极和S极: 针对练习 2.根据极性判定电流方向 N + - S 在下图中小磁针静止,标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极. 3.根据极性画出导线的绕法 S N 在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极,请画出线圈的绕线。 1. (多选)关于电磁现象,下列说法中正确的是( ) A.丹麦科学家奥斯特首先发现电流周围存在磁场 B.发电机和电动机都是利用电流的磁效应来工作的 C.磁体外部的磁感线都是从磁体的北极出发,最后回到南极 D.通电螺线管的磁极与线圈中的电流大小和线圈的绕法有关 AC 当堂检测 2.小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( ) A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极 C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极 B 电流的磁场 电流的磁场 奥斯特实验 通电螺线管的磁场 电流磁效应的验证 通电螺线管的磁场 右手螺旋定则 课堂小结 ... ...
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