7.1力同步练习 一、单选题 1．如图所示，骆驼静止站在水平地面上，骆驼对地面的压力和地面对骆驼的支持力，这两个力的三要素中相同的是（ ） A．大小 B．方向 C．作用点 D．都相同 2．“力”的单位是（ ） A．牛顿 B．伽利略 C．帕斯卡 D．瓦特 3．如图，仅用不同力度拨动刻度尺，发现尺的振幅不同。此时，影响作用效果的是力的（ ） A．作用点 B．方向 C．作用面积 D．大小 4．下列情境中，主要体现了力可以改变物体形状的是（ ） A．用力把橡皮泥捏成不同造型 B．守门员抱住飞来的足球 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出去 5．下列诗句中蕴含着物理力学知识，其中力的作用效果与其他三项不同的是（ ） A．无边落木萧萧下 B．荷动知鱼散 C．会挽雕弓如满月 D．碧水东流至此回 6．赛龙舟时，运动员在鼓声的指令下奋力划桨，龙舟前进。使龙舟前进的力的施力物体是（ ） A．船桨 B．运动员 C．湖水 D．鼓面 7．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（ ） A．完全相同 B．大小、方向都相同，作用点不同 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．作用点相同，大小、方向都不同 8．下列有关力的说法正确的是（ ） A．只有一个物体不可以产生力的作用 B．相互接触的物体间一定有力的作用 C．发生力的作用的两个物体，一定要直接接触 D．静止的物体不会受到力的作用 二、多选题 9．如图所示，是同学们所画的几种情况下力的示意图，其中错误的是（ ） A．投出去的篮球所受到的力 B．物体对斜面的压力 C．吊灯静止时所受的力 D．静止在水平面上的木块所受的力 10．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生形变，如果力的大小是，、、的作用点相同。下列能说明力的作用效果和力的方向有关的两个图是（ ） A． B． C． D． 11．下列关于力的说法不正确的是（ ） A．没有物体，也可能会有力的作用 B．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用 C．在发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体 D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动 12．关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） A．两个物体相互接触，不一定有力的作用 B．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 C．两个不相互接触的物体之间也可能有力的作用 D．力的作用效果只与力的大小和方向有关 13．一些同学很喜欢踢足球或看足球比赛，在足球运动中涉及到了许多物理知识。下列说法中正确的是（ ） A．脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 B．球离开脚后能够继续运动，是因为足球具有惯性 C．头顶飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态 D．头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的 14．下列各种力的作用效果中，主要表现为改变物体运动状态的是（ ） A．甲图，竹子被拉弯 B．乙图，推行自行车过马路 C．丙图，用力使拉力器变长 D．丁图，运动员踢球，球由静止变为运动 三、填空题 15．在研究力的问题中，我们用力的 、力的方向和力的作用点来描述一个力；力的国际单位是 。 16．如图是物理教材中的插图，甲图是运动的小铁球受磁铁影响的情况，说明力可以改变物体的 乙图是运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了 ；丙图是穿着旱冰鞋的小女孩用手推墙，会感到墙也在推她，使她后退，说明物体间力的作用是 。 四、实验题 17．作用在物体上的力可以使物体发生形变，但有些微小形变是肉眼不易观察到的。在实际应用中，观察微小形变的物理原理被广泛应用于材料力学测试、结构健康监测、地震预警等领域。请你利用身边的物品，设计一个实验证明物体发生了微小形变。 （1 ... ...
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