冀人版（2017秋）科学 六年级上册 2.5 各种各样的能量 课件（共17张PPT）

(课件网) 冀人版六年级科学上册 第二单元 第5课 各种各样的能量 橡皮筋动力飞机 1 认识各种能量 能量是看不见，摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。 说一说下图中的物品都利用了什么能量 电能 热能 光能 磁能 电风扇 孔明灯 太阳能 磁悬浮列车 你还知道哪些利用能量的实例，分别用了什么能量？ 风能 水能 热能 化学能 机械能（动能和势能） 思考：通过前面的学习，看看观察 生活中都有哪些能量的实例吧？ 2 寻找周围的能量 既然能量的作用是使物体运动或发生变化，那么物体的能量大小与运动路程有什么关系？ 3 动手操作：研究能量大小与物体运动的关系 小组合作：利用滚筒实验进行探究 一、滚筒材料： 橡皮筋1根、圆柱型塑料瓶1个、长木棍1根、 小木棍1根、圆形垫片1块等。 二、制作方法： 1、用锥子在瓶底和瓶盖中心各打一个3毫米的孔。 2、将橡皮筋的一端从瓶内底孔穿出，在瓶外套上 一根小木棍，另 一端从瓶盖和圆形垫片的孔 中穿出，套在小木棍的一端。 实验方法： 1.转动长木棍使橡皮筋扭紧，记录滚筒开始运动时所绕的圈数。 2.在开始运动的圈数上再绕10圈，用尺子测量滚筒运动的路程，测量 3次，取平均值。 3.在开始运动的圈数上再绕20圈，用尺子测量滚筒运动的路程，测量 3次，取平均值。 以上圈数可以根据实际情况调整，数值记录清楚即可。 填一填。 4 课堂小结 根据动力滚筒实验，我们得出结论： 物体的能量越大，运动的路程越长。 自然界中存在的各种各样的能量形式，这些能量使物体运动或发生变化。 5 课后作业 通过查阅资料，收集生活当中你感兴趣的各种利用能量的实例，包括了解该物体如何利用能量的详细过程，然后和家人或者同学一起分享一下你的发现和收集到新知识。